etrangersepistolaireL1
SÉRIE L Objet d'étude : L'épistolaire.
ÉCRITURE
I. Vous répondrez d'abord à la question suivante : (4 points)
Précisez la visée de l'auteur de chacune de ces lettres. Vous justifierez votre réponse en relevant quelques procédés caractéristiques.
Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets: (16 points)
Commentaire :
Vous commenterez la lettre de Victor Hugo à Juliette Drouet (texte C).
Dissertation:
Quel intérêt peut-on trouver, quel plaisir peut-on prendre à lire une correspondance privée, devenue publique ?
Vous répondrez à cette question en prenant appui sur les textes du corpus et sur votre expérience personnelle.
Sujet d’invention :
A un(e) ami(e) qui refuse de lire des correspondances publiées, devenues objets littéraires, vous écrivez pour dire quel plaisir vous prenez à lire des correspondances. Vous rédigerez cette lettre en vous appuyant sur les textes du corpus, et à la lumière de vos lectures.
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Textes :
Texte A - Lettre de Voltaire au Parlement de Toulouse
Texte B - Lettre de Napoléon à Joséphine
Texte C - Lettre de Victor Hugo à Juliette Drouet
Texte D - Lettre de François Truffaut à Jean-Louis Bory. Texte A - Lettre de Voltaire au Parlement de Toulouse. [L'affaire Sirven chevauche l'affaire Calas. Elle éclate en décembre 1761 quand on retrouve, noyée dans un puits, la fille cadette des Sirven, faible d'esprit et convertie au catholicisme. Décrétés d'arrestation le 19 janvier 1762, les Sirven gagnèrent la Suisse, et furent pendus en effigie le 11 septembre. Il fallut l'installation forcée, à Toulouse, d'un parlement dévoué au roi (dans le cadre de la réforme Maupéou) pour obtenir leur acquittement en 1771. Mais le Conseil du roi avait d'abord rejeté la requête des Sirven. Il s'agit sans doute ici d'uns lettre ouverte, adressée à ... Pierre Desinnocends, conseiller au parlement de Toulouse.]
A.M.***
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