Dans l’établissement ou j’effectue mon stage, il existe 3 équipes formées de 5 AMP et de 3 Aides-Soignantes chacune. Notre rôle est commun, il est d’accompagner au mieux les personnes, que ce soit dans les soins, dans les gestes de la vie quotidienne, dans les relations avec les familles, dans les activités… se sont deux métiers distincts, mais dans cette structure nous nous complétons pour former une seule et même équipe de professionnelle qualifiée.

I. Etre AMP dans cet établissement
1. Le matin
Cette période de la journée est consacrée plus particulièrement aux petits déjeuners mais surtout aux toilettes. Dans mon groupe, 6 personnes ont besoins d’aide pour se nourrir et pour boire, tandis ce que 8 mangent seules. Il faut tout de même être présent lors de la prise de repas pour servir, et surtout être vigilant aux risques de fausse route, car tous les résidents de ce groupe y sont sujets. C’est pour cela que seulement 3 personnes mangent en menus standards, contre 11 en menus mixés. C’est à ce moment que l’infirmière passe dans le groupe pour distribuer les médicaments. Lorsque le petit déjeuné est terminé, c’est l’heure pour chaque résident d’être accompagné à la toilette, c’est un moment privilégié ou le résident dispose pour lui seul d’un soignant. Nous avons un tableau auquel nous nous référons chaque matin, il a été mis en place par l’équipe pour respecter le rythme de vie, les problèmes de peau, les angoisses… de chacun. Sur celui-ci est inscrit le nom de tous les résidents avec les jours de la semaine et le type de toilette que nous devons effectuer. Exemple : toilette au lit, au lavabo ou douche. Chaque résident a besoin d’être accompagné lors de cet acte, aucun n’est en autonomie complète. C’est bien sur le moment de la journée le plus éprouvant pour nous et surtout pour eux, car c’est un moment où nous sollicitons énormément les résidents. Certains vont être capable de se laver presque entièrement avec beaucoup de sollicitations, d’autre vont se