Etude de cas
« C'est la fonction qui donne la forme »
Il s'agit dans une étude de cas, de dégager les données formelles, fonctionnelles, techniques, esthétiques, symboliques et sémantiques d'un objet ( image/ architecture...). C'est à dire appréhender l'objet sous tous ses points de vue possibles, étape par étape, progressivement.
1- Présentation de l'objet :Domaine des arts appliqués auquel l'objet appartient (espace, objet, mode, communication) Nom de l'objet / nom du créateur/designer, du fabricant / date / sourcedate → permet de situer chronologiquement la période, le style, le courant artistique, et donc de définir le contexte de sa création ( influences / inspiration / contexte historique : guerre, crise éco. Etc...)2- Etude formelle (description approfondie) : A quoi ressemble l'objet ? Forme / couleur / matière / volume / lignes / dimensions /traitement de surface Comment c'est fait ? Composition / articulations des éléments / matériaux / technique de fabrication... 3- Etude fonctionnelle : Pourquoi ? A quoi ça sert ? fonction principale (verbes), fonction secondaire... Comment ça marche? Quel en est l'usage? Où / quand / comment / pourquoi ? Ergonomie ( facilité d'utilisation ; rapport à l'homme, comment on appréhende l'objet/ l'image...) Recyclage / Stockage Rapport forme / fonction (pourquoi l'objet a t il cette forme ? lien avec la technologie, la fonction?) 4- Hypothèses et déductions Pour qui ? Quelle est la cible, quel public est concerné, (ages, profil...)? Quelles sont les significations de l'objet / les références artistiques / historiques / culturelles / la symbolique, etc... (Tel élément symbolise...signifie, suggère, donne l'impression que, exprime un sentiment de, fait référence à, rappelle, évoque, produit l'effet, accentue l'idée de, minimise l'effet de …) Conclusion Pourquoi cet objet