Etudes de cas en psychosociologie
SUJET:
Le devoir consiste sur le fait que vous vous saisissiez de certaines parties : chapitres, sous chapitres ou développements que vous préleviez à l’intérieur de l’ouvrage, selon vos propres choix, concernant des analyses de phénomènes , de mécanismes, de processus qui oeuvrent dans les groupes. Et que vous vous adossiez à votre compréhension de ces processus pour nourrir l’analyse que vous faites d’une situation de groupe que vous avez vécue.
Par exemple, la question du pouvoir, de la prise de décision, de la résistance au changement, de la créativité, du type de groupe et des caractéristiques de sa constitution et de sa dynamique, des relations entre processus affectifs et processus opératoires, des différentes types d’animation et de leur conséquence sur la dynamique du groupe et sa production etc… Autant de thématiques dont vous sélectionnerez certaines parce qu’elles vous sembleront intéressantes pour analyser la situation de groupe que vous avez choisie d’analyser groupe. (vous pouvez également vous appuyer sur des mécanismes que vous avez compris dans nos séances de groupes).
I.INTRODUCTION
Pour illustrer ma compréhension du livre: la dynamique des groupes restreints de Didier Anzieu et Jacques-Yves Martin, j'ai décidé de prendre pour exemple un lieu où je me suis rendu ce qui me permettra d'expliquer certains phénomènes de groupes que j'ai pu observer, étant moi même observateur participant.
J'utiliserai une narration continue afin de montrer le cheminement de toute une soirée ainsi, permettant d'expliquer au mieux la dynamique des groupes auxquelles j'ai pu appartenir ou même observer.
Nous terminerons dans un lieu particulier qui s'appelle une peña, endroit culturel où l'on pratique le flamenco (genre et danse musical créé par le peuple gitan et andalou).
Mais avant d'entrer dans ce lieu méconnus il nous faut revenir aux circonstances qui ont fait que nous avons