Exercices methodologie experimentale de en spychologie
1ère année de licence psychologie
I- Exercices
Exercice 1 :
Le matériel appris dans un certain environnement est difficile à rappeler dans un contexte radicalement différent. Golden et Baddeley (1975) ont mené une étude sur les capacités mnésiques des plongeurs sous marins. Ils ont fait apprendre une liste de mots aux sujets soit sur la plage, soit cinq mètres sous l’eau, et les sujets devaient ensuite rappeler soit dans le même environnement soit en changeant d’environnement (80 sujets).
1) Quelle est la variable dépendante (préciser l’unité de mesure) ? 2) Quelle(s) est ou sont les variables indépendantes (préciser les modalités) ? 3) Quelles sont les éventuelles variables externes à contrôler ? 4) Formulez une hypothèse opérationnelle orientée pour cette recherche.
Exercice 2 :
Clarke (1934) notait que des visages et des noms étaient mieux reconnus que rappelés, les noms mieux reconnus que les visages, les 2 types de stimuli pouvant être rappelés de manière égale (60 sujets).
1) Quelle est la VD, préciser sa nature ? 2) Quelles sont les VI avec leurs modalités ? 3) Utiliseriez-vous des groupes de mesure appareillés ou indépendants ? Précisez pourquoi.
Exercice 3 :
Opérationnalisez les hypothèses conceptuelles suivantes (définissez VI et VD et précisez si l’hypothèse est orientée ou non) :
a) La rétention de mots s’estompe avec le temps. b) La présence de documentations au poste de travail améliore la qualité de la production. c) La motivation au travail augmente la productivité. d) Le travail en ambiance thermique (ou sonore) excessive est facteur de stress. e) Le niveau d’éclairement d’un atelier exerce un effet sur la perception visuelle ( ou : la différence d’éclairement entre l’atelier et le poste de travail exerce un effet sur la fatigabilité oculaire).
Exercice 4 :
Les personnes