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Analyse méthodique
I.Un poème narratif
A. Un récit
Lieux réels : Rhin, Bacharach. Personnages : l’évêque, la Loreley, les 3 chevaliers, l’amant. Un narrateur extérieur. Des paroles rapportées.
B. Des éléments du conte
« il y avait » = début d’un conte Champ lexical du merveilleux par exemple « sorcière », « chevaliers », « château »… Schéma narratif : situation initiale = qui est la Loreley (vers 1-2) ; élément perturbateur : le jugement (vers 3) ; péripéties jusqu’au vers 27 ; dénouement : la Loreley monte sur le rocher (vers 27-36) ; situation finale = trois derniers vers, la fin de la Loreley. Morale comme dans un apologue ?
C. Le mythe de la Loreley revisité
Créé par le poète romantique allemand Brentano début XIXème siècle = elle possédait le pouvoir de s’emparer de l’esprit des hommes et de les tuer par sa beauté. Condamnée au couvent par un évêque lui évitant le bûcher à cause de sa beauté, elle choisit de se suicider en se regardant dans le Rhin. Chez Apollinaire elle représente la femme dangereuse, belle et ambiguë ; mais aussi l’amour passionnel. Trompée par son amant, elle se suicide, désespérée.
II. Le portrait ambigu de la