COMMENT FAIRE UNE INTRODUCTION ?
L’introduction permet de donner une première bonne impression au correcteur, en lui montrant que vous avez compris les enjeux du sujet et que vous allez le traiter correctement. C’est la première impression que va avoir le correcteur : il faut qu’elle soit bonne ! • Toute introduction se réalise nécessairement en 3 étapes : 1) 1ère étape : l’amorce
L’objectif est d’introduire le sujet de manière à montrer qu’il est important de le traiter, en 7-8 lignes maximum. Il est possible :
- de commencer par un exemple d’actualité (qui porte sur les 4-5 ans qui précèdent) en rapport avec le sujet ou un film, un livre que vous auriez lu . C’est l’idéal surtout lors de sujets « théoriques ».
- de commencer en faisant référence à une ou des théories économiques notamment s’il s’agit d’un sujet portant sur l’actualité),
- de situer le sujet dans son importance en présentant rapidement son intérêt. A ne pas faire : commencer par « de tous temps… » ou « les hommes ont toujours… » ou « c’est là un sujet passionnant ». Eviter aussi de commencer en donnant des définitions.
2) 2ème étape : la problématique ou le questionnement qui va sous tendre votre devoir.
C’est l’étape essentielle. Vous devez reformuler le sujet en montrant que vous avez compris ses implications, que vous avez saisi le débat sous-jacent (débat d’actualité et/ou débat théorique), et que vous allez le traiter dans sa globalité. Cette étape doit être rédigée en une dizaine de lignes, et peut être l’occasion de définir les termes du sujet (si vous ne l’avez pas déjà fait dans l’amorce), de préciser aussi le temps et l’espace géographique retenu dans votre travail. A ne pas faire : se contenter de recopier le sujet mot pour mot, sans rien expliquer, et sans en montrer les enjeux. 3) 3ème étape : l’annonce du