COMPTE-RENDU DE LECTURE D’ETE
Sixièmes

L’abécédaire

Vous devez créer un Abécédaire (de 20 lettres au minimum) dont les mots choisis réfèrent à un personnage (pas plus de deux), un sentiment, un objet, un événement…du roman que vous avez lu.

Exemple :
A comme Amitié car c’est un thème important dans ce roman. Grâce à son amie Clarisse, Clémentine pourra échapper à la malédiction du talisman magique. Citation : « ……. » (p. 21)

B comme bavure…C’est en effet à cause d’une bavure policière que Charles se fait arrêter et accuser d’un meurtre qu’il n’a pas commis. Citation : « ……. » (p.245)

Attention, il ne s’agit pas simplement de trouver un mot mais de justifier votre choix par un commentaire de quelques lignes (Rédigez des phrases complètes, pas de style « télégraphique »).

Barème d’évaluation :

Choix des termes relevés (pertinence, originalité, variété) : /4
Pertinence du commentaire explicatif qui témoigne d’une lecture approfondie : /8
Correction de la langue : /5
Qualité graphique (devoir manuscrit, chaque lettre peut être illustrée) : /3

II – Questionnaire
Vous avez ci-dessous un exemplaire d’un questionnaire de lecture réalisé à partir du roman l’Enfant Noir qui vous donne une idée de ce qu’on attend de vous.
1°-Identité du livre: /1
Titre: L’enfant noir
Auteur: Camara Laye
Genre littéraire : roman
Genre de l’intrigue : psychologique
2°- Portrait chinois : Si j’étais…ce serait… /6
Si j’étais une couleur ce serait le doré, car le père de l’auteur est orfèvre.
Si j’étais une musique :
Si j’étais un objet :
Si j’étais une odeur :
Si j’étais un végétal :
Si j’étais un bruit :
3°- Cinq mots (pour caractériser le roman) : /2.5
Tradition, cérémonie, sorcier, étude et famille.
4°- Cinq mots dont vous ne connaissiez pas la signification (mentionnez-les et donnez leur définition) : 2.5
5°- Un personnage du livre (décrivez-le): /4 Le père de l’enfant est un artisan orfèvre, tous les soirs il s’enduit de