I) Biographie de l’auteur :

Qui est Paul Fustier ?

Il est enseignant-chercheur à l'Université Lumière-Lyon 2 en Psychologie. Il collabore au sein du laboratoire du CRI (Centre de Recherche sur les Inadaptations) de l'Institut de Psychologie de cette même université. D'orientation psychanalytique, ses travaux ont porté sur le travail social et les institutions d'accueil, essayant de comprendre ce qui se passe pour les personnes accueillies, essentiellement des enfants, mais aussi pour les familles ainsi que pour le personnel qui y travaillent et notamment les éducateurs spécialisés.

Il publie en 1972 son premier ouvrage "L'identité de l'éducateur spécialisé". C'est dans les mêmes années qu'il participe à une aventure, la création d'une école d'éducateurs spécialisés en cours d'emploi, Recherches et Promotion, à Lyon. Il collabore étroitement avec d'autres psychologues, Bernard Chouvier, Pierre Dosda, René Roussillon, Jean Guillaumin, René Kaes. Le champ qui les rassemble tourne autour des institutions de soin, de la formation et du groupe. Ils ont tous, participé aux réflexions qui ont permis que l'hôpital psychiatrique s'ouvre, et aux alternatives à celui-ci, à la prévention.

Paul Fustier est toujours formateur et intervient toujours en supervision dans les établissements. Notamment à l’IRTS d’Hérouville-Saint-Clair ou j’ai pu assister à son intervention qui avait pour sujet principal la violence dans les institutions.

“Les corridors du quotidien”, dernier de ses ouvrages, fait la synthèse de ses travaux qui ont commencé il y a plus de 25 ans. Il a également publié le travail en institution et le lien d'accompagnement.

Construction de l’ouvrage :

Les corridors du quotidien, clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution nouvelle édition, paru en 2008 à Paris aux éditions Dunod, 169 pages.

Ce livre est consacré à l’exploration de certaines formes de prise en charge, la relation d'accompagnement dans le quotidien banal,