Fiche de prep eps

405 mots 2 pages

FICHE DE PREPARATION
Domaine : EPS
Niveau : CE1
Nombre de séance : 1/3
Objectif : Construire le corps à corps en acceptant le contact en duel momentané
Compétences visées : * Etre capable de reconnaitre son rôle * Etre capable de respecter les règles : ne pas faire mal, ne pas se laisser faire mal, ne pas se faire mal
Activité : Jeux d’opposition et de lutte
Matériel : tapis, cerceaux
Durée : 45 minutes
Déroulement : 1) Mise en train : Défilé des animaux

2) Chameaux Chamois : opposition à la fois en équipe et en duel
But : selon le nom appelé, courir le plus vite possible dans son camp avant que son adversaire attrape le foulard, ou attraper le foulard de son adversaire avant qu’il rejoigne son camp.
Dispositif : une colonne de chameau, une colonne de chamois(en face à face, chaque enfant à un adversaire en face de lui) chaque enfant à un foulard accroché à son pantalon derrière.
Consigne : Je vais raconter une histoire. Dans cette histoire, quand je dirais le mot chameau, tous les chameaux devront courir pour rejoindre leur camp avant que les chamois attrapent leur queue ; quand je dirais le mot chamois, tous les chamois devront rejoindre leur camp avant que les chameaux n’attrapent leur queue.

3) Queue du diable
But : attraper la queue de son adversaire sans se faire attraper la sienne
Dispositif : enfants en binômes, par affinités, pour les mettre en confiance ; chaque binôme à une zone matérialiser de 2mx2m ; chaque enfant à une queue accroché à son pantalon (derrière)
Consignes : Au top, vous devez attraper la queue de votre adversaire sans qu’il attrape la vôtre ; chaque partie dure 30 secondes au maximum, donc on va le faire plusieurs fois.
Au bout de plusieurs parties, on peut demander aux élèves de compter leurs points, puis on peut changer les adversaires.

4) Les déménageurs

But : pour les meubles : ne pas être ramené dans le camion Pour les déménageurs : ramener les meubles dans le camion avant

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AVOIR UNE FOULEE EFFICACE. article écrit par Gérard Martin le 12 avril 2004 La foulée du coureur à pied se doit d'être efficace, elle doit être adaptée à chacun, elle doit être équilibrée, harmonieuse, puissante et économique à la fois, une très belle foulée n'est pas obligatoirement la plus efficace, le rythme est un compromis entre l'amplitude et la fréquence. Trop grande, la foulée perd en rythme, trop étriquée, il faut compenser par une plus grande fréquence. Il faut trouver l'équilibre, une foulée suffisamment ample mais dynamique, limiter les temps de suspension et privilégier en priorité les appuis au sol, qui doivent être puissants, brefs, orientés vers l'avant et non en l'air. Il faut donc travailler sans relâche, afin d'améliorer l'efficacité de votre foulée, votre pose de pied doit être dynamique, vous ne devez pas vous écraser au….

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Sequence jeux d'opposition maternelle
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1 Séquence : Collaborer, coopérer, s’opposer : jeux d’opposition Jeux d’opposition – Les chenilles Séances : 2 et 3 / 10 Durée : 30 minutes Objectifs de la séance : - Accepter le contact physique avec l’autre, - Comprendre et respecter des règles simples, - Prendre en compte le résultat de ses actions. Compétences travaillées : - Respecter et accepter des règles données, - Respecter ses camarades en comprenant les trois règles d’or de la lutte, - Prendre en compte ses camarades pour….

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Séquence changement d'état gs
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|Séquence : |Les changements d’état de l’eau | |Niveau : Grande Section | |Domaine : Découvrir le monde (découvrir la matière) | |Compétences : Être capable de percevoir les changements d’état de l’eau | |Être capable d’utiliser un vocabulaire approprié | |Séance 1 : |Le bonhomme de neige a disparu | |Compétences : | |Durée : 20 minutes | | |GS |observations | |….

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Inside my soul
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Inside my soul Je ne suis que prisonnière d’un chemin que j’ai naïvement emprunté. Je suis enfermée dans mon chagrin, dans mes rires, dans mes larmes, je bats des ailes un peu trop souvent, buvant trop de café, fumant trop de cigarettes, une vie bien trop courte, car il ne reste qu’une seconde avant la fin, plus qu’une seconde tachée de coulures noires. Oui je pleure, oui je verse toutes les larmes de mon corps, dans les bras du vide, j’écoute cette musique, ces notes et cette voix, sa voix, si particulière, une voix de fumeur on m’a dit. J’ai une barre sur le front, un mal de tête aigu, j’ai besoin de sommeil, la fatigue me fait pleurer, beaucoup trop pleurer, mais si j’essaye de sombrer je pleurerai, encore, et encore, jusqu’aux rayures noires sur les joues, jusqu’aux taches charbonneuses sur l’oreiller. J’ai besoin de ma vraie vie, de ne plus voir ces gens, mais ma vraie vie, quelle est-elle ?….

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De koii
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« Tu es sur ma queue » siffla Deirdre par-dessus son épaule. « Que dis tu ? » marmonna Sami étonné. Deirdre rapprocha sa figure noire de panthère de sa tête de zèbre. Il faisait sombre, ici, contre le mur latéral de la façade de la maison, mais pourtant il vit ses yeux verts lancer des étincelles. « Je dis que tu dois la fermer et que tu marches sur ma queue » dit-elle.….

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Angélina Lahély & Mathilde Hoang-Van Sujet de l’observation : les étudiants au restaurant Flores. Nous allons donc observer les étudiants qui mangent au restaurant Flores pendant l’heure du midi. La question que l’on se pose, est combien de temps prennent t’ils pour manger ? Que mangent-ils ?….

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meca de base
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Sommaire I)Présentation globale du stage II)Présentation des séances a) Séance d'observations b) L'eau et l'huile c) Un glaçon dans l'eau c) Flotte ou coule III) Fiche détaillé d'une scéance a)Flotte ou Coule b)Construction d'un Bateau IV)Bilan du Stage a) Relation avec l’enseignant b)Relation avec les élèves V)Les Points a retenir a)Difficulté b)Satisfaction VI)Conclusion I) Présentation globale du stage….

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Analyse de pratique esi coanimation groupe de parole
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et je n’arriverais pas à prendre la parole lors de cette troisième séance. A la 4ème séance je vais arriver à co-animer au début mais il y a eu réapparition de blocage, et je ne vais pas arriver à continuer sur ma lancée.….

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Certes, celui-ci est déçu et s'apitoie presque sur son sort, mais l’élément à retenir est le fait qu’il ait renoncé à attendre que la situation des Canadiens-Français s’améliore et qu’il n’a plus rien à perdre. Un passage pertinent expliquant la frustration de plusieurs francophones quant à leur position de faiblesse se trouvant dans le discours de la servitude volontaire va ainsi:«Vous vous laissez enlever sous vos yeux le plus beau et le plus clair de votre revenu, vous laissez piller vos champs, voler et dépouiller vos maisons des vieux meubles de vos ancêtres ! »(Étienne de la Boétie) Les Anglais les ont affaiblis et dépossédés de tous leurs biens matériels ou non. Une société sans réelle propriété ne subsistant que….

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Pour chacun d’entre nous, nous avons tous un but (en) commun : la recherche du bonheur, en outre, la recherche d’une vie heureuse. Cet objectif que l’on met parfois toute une vie à atteindre mais que parfois un simple sourire, un simple mot, une simple personne peut vous y amener directement. Une vie heureuse peut être une succession de plaisirs. Cependant, encore faut-il distinguer le « plaisir » et le « désir ». La différence est subtile.….

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et le développement de l’enfant. Puis le candidat répond à des questions du jury, destinées à élargir et approfondir sa réflexion, qui porteront sur une autre activité physique que celle qu’il a choisie, parmi les activités les plus pratiquées à l’école primaire. L’entretien prend appui sur la prestation physique, dont il est un prolongement. L’entretien prend appui sur la prestation physique, dont il est un prolongement. L’entretien prend appui sur la prestation physique, dont il est un prolongement.….

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Droit
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Décret 81 : authentification d’un tableau : certaine ou incertaine , si incertaine : attribué à Incertaine juris : arrêt 83 : élément postérieur vente pr justifier la nullité dc je peux demander la nullité Erreur : 1110 : substance : objective / personne : subj Aléa qui chasse l’erreur : champs contractuel Si transaction : acceptation : aléa : plus de voie de recours b) Un aléa strictement limité Pr la Cour d’Appel il y a un doute qui est né postèrieurement à la vente et qui a été confirmé par le fait que le vendeur en acceptant la transaction n’a pas remis en cause le doute dc c un aléa qui a été accepté par les partis dc il ne peut pas invoquer la nullité. La Cour d’Appel précise qu’il n’existe aucun aléa sur le fait que le tableau ne soit pas de Johnson et que rien ne laisse supposer qu’il s’agisse d’un autoportrait de Monnet. En faisant cela elle limite la vente et la présence de l’aléa du simple fait que le tableau ne soit pas….

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Lagrange
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Visuellement, la méthode des multiplicateurs de Lagrange permet de trouver un optimum, sur la ﬁgure ci-dessous le point le plus élevé possible, tout en satisfaisant une contrainte, sur la ﬁgure un point de la ligne rouge. Le théorème clé se conçoit aisément dans un exemple de dimension 2. Le point recherché est celui où la courbe rouge ni ne monte ni ne descend. Formellement, on note comme suit l’écriture du Lagrangien : L(x, λ) =….

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- Soins péri opératoires - Préadmission - Admission- Soins péri opératoires 1: - Préadmission - AdmissionSamy Allal S.Inf. B. Sc. Inf.1- Qu’est-ce que la chirurgie?Selon la définition dans l’ouvrage de réf.:-La chirurgie est la science qui sert à traiter les maladies, à soigner les blessures et à corriger les difformités à l’aide d’une opération et d’instruments.-Elle exclut donc tout traitement médicamenteux, thérapeutique, psychologique ou toute approche exclusivement médicale. Les indicationsLa….

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