Le sujet que nous avons choisi porte sur les aveugles et leur façon de voir le monde. Il entre dans le thème « Santé et bien être ». Nous y utilisons l’histoire et la svt. En effet, nous parlons du fonctionnement de l’œil pour des personnes voyantes et de son disfonctionnement en fonction de certaines maladie, à savoir la cataracte et le glaucome, ce qui concerne les sciences humaines, mais nous abordons surtout l’intégration des aveugles dans notre société, nous y introduisons donc l’histoire.

Ce sujet a été trouvé d’un commun accord, nous voulions dès le début aborder le thème du bien être et de l’intégration sociale, nous avons toute de suite pensé aux aveugles. Nous comptions au début plus nous concentrer sur le développement des autres sens, mais notre premier plan ne parlait pas assez de l’adaptation dans la société. C’est mon binôme, Julia Lapin, qui a réussi a trouvé un plan permettant de mettre en commun nos nombreuses différentes idées de plans et problématiques. Ainsi nous avons essayé de répondre à la question suivante : « Comment les aveugles perçoivent-ils le monde ? » à travers deux grandes parties, à savoir « Le développement des autres sens » et « Les aveugles dans la société ». Nous avons tout de suite pensé qu’une vidéo était le meilleur support, contrastant avec notre sujet et permettant une expression plus simple et direct selon nous .

Nous avons très rapidement trouvé notre sujet et avions beaucoup d’idées en tête, nous étions donc très confiantes au commencement . Puis après de nombreuses idées de plans et de problématiques qui ne nous satisfaisait pas, et l’échec d’une obtention de visite à l’IRSA ( Institut Royal pour Sourds et Aveugles) nous avons commencé à paniquer… La nouvelle de l’arrivée d’un aveugle au lycée donnant des conférences dans les classes de collège nous a redonné espoir et motivation. C’est après avoir assisté à l’une de ses conférence et avoir pu parler personnellement à Frédéric Storme que notre TPE s’est mit à