ETHR17
:
Mémoire
bibliographique


Comment faire une FICHE DE LECTURE
Mémoire Bibliographique ETHR17

A. Comment conserver une trace de vos lectures ?
Conserver
une
trace
de
la

lecture
est
extrêmement
important
:




Pour
 vous
 approprier
 le
 contenu
 de
 cette
 lecture:
 l'écriture
 à
 partir
 d'une
 lecture
 constitue
 un
 processus d'apprentissage.





Pour
vous
permettre
d'utiliser
directement
cette
lecture
dans
votre
travail
de
recherche
et
dans
le
 mémoire que
vous
rédigerez.




Pour
en
conserver
la
trace
si
vous
souhaitez
l'exploiter
de
nouveau
ultérieurement.



L'outil
 le
 plus
 communément
 utilisé
 est
 la
 fiche
 de
 lecture.
 Elle
 se
 construit
 à
 partir
 d’une
 grille
 d’analyse. Cette
 grille
 comporte
 plusieurs
 dimensions
 ou/et
 portes
 d’entrées,
 le
 tout
 rendant
 compte
 d’éléments clefs
du
texte
(article
ou
ouvrage),
donnant
ainsi
une
sorte
de
photographie
argumentée
et
 construite des
contenus.

Les
fiches
de
lecture
seront
des
recueils
de
données
pour
la
recherche
en
cours.
Ces
recueils
de
données
 seront ultérieurement
 travaillés
 et
 construits
 en
 fonction
 de
 la
 démarche
 de
 recherche,
 d’où
 l’importance de
ces
traces
de
lectures,
de
leur
cohérence,
de
leur
précision,
de
leur
compréhension...


Une
fiche
de
lecture
comprend
au
minimum
deux
séries
d'informations
à
conserver
:




Les
 informations
 d'identification
 (les
 références)
 de
 l'ouvrage
 qui
 pourront
 être
 utilisés
 ultérieurement :
pour
la
constitution
de
la
bibliographie,
les
notes
de
bas
de
page
(mais
aussi
pour
 retrouver ultérieurement
l'ouvrage
si
vous
l'avez
emprunté).





Les
 éléments
 de
 contenus
 à
 mémoriser
 et/ou
 à
 mettre
 en
 relation
 avec
 votre
 démarche
 de
 recherche. On
 peut
 aussi
 compléter
 la
 fiche
 de
 lecture
 par
 des
 commentaires
 qui
 faciliteront
 l'exploitation
 du
 contenu de
 l'ouvrage:
 intérêt
 principal
 pour
 votre
 recherche,
 commentaire
 critique