Fiche de lecture d’une œuvre chorégraphique
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(Vous devez vous appuyer, pour argumenter, sur ce que vous vivez en pratique et en théorie)

Introduction

Titre de la chorégraphie, date de création
Nom de la compagnie
Nom du chorégraphe
Noms des danseurs
Musique (son), noms des compositeurs
Décors, nom des décorateurs
Costumes, noms des costumiers
Lumières, nom du créateur lumière

Analyse des intentions du chorégraphe

1. Analysez quel est, selon vous, le thème développé par le chorégraphe. Quelles relations faites-vous entre le titre et la chorégraphie ? Quelles sont les sources d’inspiration (littérature, musique, théâtre, cinéma, arts plastiques, vie quotidienne…) ? 2. Quelles images cherche-t-il à développer ? 3. D’après vous, que ressentent les interprètes ? Que cherchent-ils à nous faire ressentir ? (divertir, émerveiller, plaire, étonner, faire rire, pleurer, toucher, choquer, dérouter, dégoûter, décevoir, faire réfléchir…) 4. Dans quel style ou courant peut-on situer le chorégraphe ?

Analyse de l’œuvre

5. Quelles sont les caractéristiques de l’environnement sonore ? De quelle nature sont les relations musique/mouvement ? (‘’terme à terme’’ sur le rythme, la mélodie, la structure/pour induire une atmosphère, ambiance/indépendance danse-musique/utilisation du silence) 6. Expliquez en quoi les gestes des danseurs sont considérés, dans le cas observé, comme de la danse. 7. Comment l’espace est-il utilisé ? (Symbolique de l’espace) 8. Sous quelle forme la notion de poids est-elle mise en valeur ? 9. Quels effets spécifiques retenez-vous des solos, duos, trios, quatuors ou passages en groupe ?

Conclusion

Quels moments forts avez-vous remarqué ? Pourquoi ?
Qu’est-ce qui pourrait vous servir comme source d’inspiration pour votre propre travail de danseur et chorégraphe ?
Remarques personnelles : cette pièce répond-elle à vos