FICHE DE LECTURE
A PARTIR D’UN OUVRAGE EN TRAVAIL SOCIAL
DISTANCE ET PROXIMITE EN TRAVAIL SOCIAL les enjeux de la relation d’accompagnement
De Dominique DEPENNE

Dans les domaines du travail social, on s’interroge sur la bonne distance qu’il faut entretenir avec les personnes aidées. J’ai l’impression que la perception des travailleurs sociaux à ce sujet est chargée de beaucoup d’ambivalence. On est souvent partagé entre une volonté d’aide bienveillante et une nécessaire neutralité synonyme de professionnalisme. C’est pour m’aider face à la réflexion sur ce thème de l’accompagnement que j’ai choisi d’étudier l’ouvrage « Distance et proximité en travail social – les enjeux de la relation d’accompagnement » de Dominique Depenne.
Lors de mon stage dans le service de l’aide sociale à l’enfance, je me suis souvent posée ces questions de distance, proximité et disponibilité. J’ai observé et questionné ma formatrice de stage sur la relation dans l’accompagnement avec les parents et les enfants. Des questions s’enchainent : Comment fait- on pour garder la distance ? Est- il légitime de penser que l’idée de distance est forcément synonyme d’objectivité ? Faut- il cacher ses émotions ?
L’auteur de manière explicite et claire, en analysant toutes les nuances s'attache à différencier les trois termes : distance, proximité et fusion. Cet ouvrage nous appel à reconsidérer la relation d'accompagnement. Prenant appui sur l'œuvre d'Emmanuel Lévinas, l'auteur soutient qu'il n'existe qu'un "lieu" pour établir une relation c’est la proximité, qui seule permet l'accueil et la rencontre entre l'accompagnant et l'accompagné. Pourtant de mon point de vu, la distance est nécessaire voir indispensable afin de permettre la discussion et la prise en considération de l’autre en tant que sujet. La rencontre avec l’autre se fait à travers sa propre personnalité, notre éthique et notre empathie.
L’auteur dit « il y a dans toute proximité une dimension de rapprochement et