Formation professionnelle continue
Institut National du Travail et es études Sociales
Gestion des ressources humaines
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Gestion des ressources humaines
Formation Professionnelle continue
Formation Professionnelle continue
Table des matières INTRODUCTION 1 OBJECTIFS DE LA FORMATION 2 DÉFINITIONS CLÉS 2 ÉTAPE 1 IDENTIFICATION ET ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION 3 ÉTAPE 2 PLANIFICATION ET CONCEPTION DE LA FORMATION 6 ÉTAPE 3 DIFFUSION DE LA FORMATION 8 ÉTAPE 4 ÉVALUATION ET SUIVI POSTFORMATION 8 Annexe 11
INTRODUCTION
On observe une augmentation de l'utilisation des programmes de formation interne au sein des organisations du secteur des technologies de l'information (TI). Cette approche de formation assure une transmission de l'expérience et des façons de faire propres à l'entreprise, en plus de permettre à l'organisation de conserver l'expertise à l'interne. (Maloy 2000) Une étude de la firme Merrill Lynch (2000) indique que les employés dans le domaine des TI doivent renouveler leurs connaissances à tous les trois ans. Cette étude démontre l'importance pour les entreprises de ce secteur de mettre de l'avant des programmes de formation à l'interne afin d'accélérer le processus d'apprentissage.
La formation du personnel est un investissement.
Elle permet aux entreprises en TI d'accroître les compétences et la productivité de leur main-d’oeuvre tout en augmentant la qualité de leurs produits et services. Elle est une activité à valeur ajoutée qui favorise l'adaptation et la flexibilité des individus face aux défis à relever.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le cycle de formation s'intègre au coeur du processus de gestion des ressources humaines et est étroitement lié aux orientations des entreprises en TI. Pour ces dernières, la formation contribue à atteindre des objectifs clés tels que :
• Apport de solutions à la planification stratégique et