Formation tout au long de la vie

1087 mots 5 pages
Les niveaux et les établissements d'enseignement
La formation tout au long de la vie

La formation tout au long de la vie est un continuum entre la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut les démarches d’orientation, de bilan, d’accompagnement vers l’emploi, de formation et de validation des acquis de l’expérience. La formation continue repose sur l’obligation, pour les employeurs, de participer au financement de la formation continue des salariés, et sur le droit, pour ces derniers, à se former sur leur temps de travail. Dans chaque branche professionnelle, les employeurs appliquent les accords nationaux interprofessionnels négociés par les partenaires sociaux. Les salariés ayant perdu leur emploi peuvent également bénéficier de programmes de formation. Leurs financements reposent principalement sur l’assurance chômage, les régions ou l’État.
L'État
Deux départements ministériels sont particulièrement concernés par la formation professionnelle continue.
Le ministère de l’Économie, de l’Industrie et de l’Emploi
Ce ministère : * oriente la politique de formation professionnelle continue dans une logique de sécurisation des parcours professionnels et d’accès à l’emploi * propose des évolutions législatives * incite à la concertation entre les partenaires sociaux * intervient peu dans le financement des organismes de formation d’adultes mais participe au financement de la formation de quelques publics cibles (migrants, personnes handicapées, détenus, etc.)
Le ministère de l’Éducation nationale
Ce ministère : * organise et finance, sur le budget de l’État, la formation professionnelle initiale des jeunes * a une mission opérationnelle de formation continue d’adultes. Cette mission de service public est assurée par les Greta (groupements

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