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429 mots 2 pages

Biographie de Pierre Mendès France

Pierre Mendès France, né le 11 janvier 1907 et mort le 18 octobre 1982 (75ans) est issu d’une famille vieille de descendance judéo-portugaise. Il est à 21 ans le plus jeune avocat de France. Il fait des études de droit et fait un passage à l’Ecole Libre des sciences politiques.

Elu député de l’Eure en 1932, il devient maire de Louviers en 1935. Son livre, « La banque internationale, Contribution à l’étude du problème des Etats-Unis d’Europe » (1930) fait de lui un économiste reconnu. Malgré son désaccord sur la politique monétaire et sur la non-intervention dans la guerre d’Espagne, Pierre Mendès France soutient le Front Populaire. Sous secrétaire d’Etat au Trésor dans le deuxième gouvernement de Léon Blum (du 13 mars au 8 avril 1938), il propose une audacieuse réforme économique, se réclamant de principes keynésiens. Mais le gouvernement est renversé avant qu’elle ne soit appliquée.

Pendant la Seconde Guerre mondiale, Pierre Mendès France, qui a rejoint Londres, combat dans les Forces accorde l’autonomie à la Tunisie aériennes françaises libres et fait partie du Comité français de libération nationale. En 1944 (Bretton-Woods), De Gaulle le nomme ministre de l’Economie, mais il démissionne en avril 1945 lorsque le général refuse de suivre sa politique de rigueur. De 1946 à 1951, il s’éloigne de la politique et travaille au sein de différentes institutions internationales : Banque internationale pour la reconstruction et le développement, Conseil économique et social de l’ONU, Fonds Monétaire International (FMI) dont il est élu président en 1948.

Après s’être opposé à la politique coloniale depuis 1950, PMF qui est Président du Conseil de 1954 à 1955, signe les accords de Genève mettant fin à la guerre d’Indochine. Puis il. Son gouvernement est finalement renversé en février 1955 par l’Assemblée Nationale. Après avoir été brièvement ministre dans le gouvernement Guy Mollet en 1956, PMF s’oppose au projet de Constitution

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CORRECTION DEVOIR MAISON n° 8 ST2S Mathématiques SAUTIERE THIERRY On a la représentation graphique de la fonction Le point A(-3,9 ;0) est sur la courbe définie sur , on l’appelle . A. Par lecture graphique : 1) Dresser le tableau de variations de la fonction f sur [– 4 ; 1]. -4 -2 0,4 1 12,66 3 -2 1,34 2) Déterminer l’image de -2 par la fonction f : 3) Déterminer, s’ils existent, les antécédents de 7 par f : 4) Résoudre dans l’intervalle [– 4 ; 1] : a) l’équation f (x) =….

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Boule de Suif – vocabulaire et questions L’armée française • lambeau (m) morceau de vêtement déchiré • guenille (f) vêtement en lambeaux • mou / mol qui cède facilement à la pression, au toucher • accablé surchargé • éreinté crevé, accablé de fatigue • rentier personne qui vit de ses rentes • plier mettre en double une ou plusieurs fois • poids (m) lourdeur • épouvante (f) horreur • fuite (f) l’action de s’échapper à qqn ou à qqch. • moulu réduit en poudre • fantassin (m) soldat d’infanterie • dragon (m) soldat de cavalerie • au pied pesant marchant avec difficulté, fatigué, éreinté • lignard (m) soldat d’infanterie • franc-tireur (m) combattant qui n’appartient pas à une armée régulière • suif (f) graisse animale fondue, servant à fabriquer du savon • écu (m) ancienne monnaie française • flanelle (f) tissu de laine, doux et pelucheux • galon (m) signe distinctif des grades dans l’armée 1. Comment sont les soldats français? 2.….

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EXO1 : 1- Je remplissais Tu remplissais Paul remplissait Nous remplissions Vous remplissiez Paul et Zoé remplissaient 2- Je détenais Tu détenais Antoine détenait Nous détenions Vous déteniez Antoine et Norbert détenaient….

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La tête et le cou du cheval sont en relation avec l'équilibre. Le poids du cheval est distribué sur son arrière main et son avant main. En raison de la lourdeur de sa tête et de son cou, le cheval porte une plus grande quantité de poids sur son avant main. Lorsqu'il est en mouvement, le cheval utilise sa tête et son cou afin d'influencer son équilibre. En enseignant au cheval à se porter avec son arrière main, on allège l'avant main et on rends le cheval plus agile et équilibré.….

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------------------------------------------------- A l’ouest rien de nouveau ------------------------------------------------- Ecrit par Erich Maria REMARQUE ------------------------------------------------- Problématique : Comment l’auteur nous présente-t-il la camaraderie apporté par la guerre au fil du roman ?….

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Travail de recherche à effectuer sur internet (maison/CDI) I/ Le mythe d’Antigone 1/ Qu’est-ce qu’un mythe ? 2/ Cherchez qui étaient les Labdacides. Etablissez un arbre généalogique.….

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o De plus, le personnage use de la répétition anaphorique "si tu/je pouvais", qui émet un souhait relié au changement, à l'évasion. Il désire en effet, changer de pays, sortir de sa peau et devenir quelqu'un d'autre pendant une durée limitée. Fantasio est un jeune homme blasé de sa vie, qui a besoin d’autre chose sans savoir identifier cette chose. o Il souhaiterait certes vivre des choses exceptionnelles comme se « transporter en Chine» pour quitter un quotidien qui ne lui apporte rien. o….

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Commentaire : L'Ingénu baptisé Intro : Le roman l'Ingénu est un texte écrit par Voltaire, il fait une critique de la société et il dénonce les préjugés et le fanatisme religieux, il appartient au siècle des lumières. L'Ingénu a été publié en 1767. Nous allons étudier un extrait du chapitre IV.….

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ART ET NAZISME ART ET NAZISME P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 Introduction L’art nazi Un art de propagande Le culte de la personnalité L’Homme nouveau La musique du IIIe Reich L’art dégénéré P 10 Autodafés P 11 P 11 Exposition sur l’art dégénéré Exposition sur la musique dégénérée P 12 Conclusion S’interroger sur les relations qu’entretenaient les nazis avec le monde artistique revient à se pencher sur un cas précis de la longue histoire des rapports particuliers qui ont toujours existé entre l’art et le pouvoir. Pratiques artistiques et pouvoir politique ont toujours été étroitement liés.….

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Discrimination au travail La protection contre les discriminationsSynthèse Toute décision de l’employeur (embauche, promotion, sanctions, mutation, licenciement, formation…) doit être prise en fonction de critères professionnels et non sur des considérations d’ordre personnel, fondées sur des éléments extérieurs au travail (sexe, religion, apparence physique, nationalité, vie privée…). A défaut, des sanctions civiles et pénales sont encourues. Qu’est-ce qu’une discrimination ? Comme le précise la loi du 27 mai 2008 citée en référence : constitue une discrimination directe la situation dans laquelle, sur le fondement de son appartenance ou de sa non-appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie ou une race, sa religion, ses convictions, son âge, son handicap, son orientation sexuelle ou son sexe, une personne est traitée de manière moins favorable qu’une….

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