Guide de développement des compétences de l’ingénieur
DÉCEMBRE 2008
ISBN 2-922611-57-4 (PDF)

La compétence professionnelle
« C’est la démonstration par un individu qu’il possède la capacité – c’est-à-dire les connaissances (le savoir), les habiletés (le savoir-faire) et les attitudes (le savoir-être) d’accomplir un acte professionnel, une activité ou une tâche conformément à une norme ou à toute autre exigence prédéterminée. »
Définition tirée du programme de formation à la méthode DACUM de l’Association canadienne de la formation professionnelle.

Introduction
Ce guide s’adresse à tous les membres de l’Ordre des ingénieurs du Québec, quels que soient leur secteur de pratique et le nombre d’années d’expérience à leur actif. Il a pour but de vous aider à :
•

planifier le développement de vos compétences sur une base annuelle ;

•

suivre votre plan ;

•

faire le bilan des progrès réalisés.

À cette fin, le guide vous propose trois outils :
•

le cycle annuel de gestion du développement des compétences ;

•

le répertoire des compétences communes de la profession d’ingénieur ;

•

le dossier de développement professionnel.

Vous trouverez, à l’annexe III, des exemples d’information à consigner dans votre dossier de développement professionnel.
Ce guide vous appartient et les renseignements que vous y écrirez sont personnels.
Vous devrez prochainement informer l’Ordre des activités de développement réalisées ainsi que du nombre d’heures consacrées à ces activités. Cette information sera requise afin de répondre aux exigences du futur Règlement sur le développement professionnel continu obligatoire des ingénieurs.
Au moment de l’entrée en vigueur de ce règlement, l’Ordre vous communiquera les moyens à utiliser pour vous conformer à ces obligations.
Entre-temps, ce guide vous y prépare, sachez en profiter !

Dans le présent guide, le masculin et le terme ingénieur sont utilisés afin d’alléger le texte.
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