Guide Des Stages Eise4 2014 2015

2864 mots 12 pages
LE STAGE « TECHNIQUE » DE L’ANNÉE 4 – 2014 - 2015
I.

MODALITÉS
I.A.Principes



Durée : 8 semaines au minimum

 Période :
- Le stage commence plus tôt dès la fin des activités obligatoires de la spécialité pour l’année universitaire, soit pour l’année 2014-2015, à partir du 1er.. juin 2015..,
- Le stage se termine au plus tard, le vendredi avant la rentrée, soit pour l’année 2014-2015, jusqu’au 4 septembre 2015.
- Pendant la période du stage, il est important de rester en contact avec l’école, par exemple pour rester informé des résultats de jurys et d’éventuels travaux complémentaires à fournir pendant l’été.
 Objectifs principaux :
Après un premier contact avec le monde de l’entreprise qu’il a eu lors du stage ouvrier d’année 3, l’élève doit, au cours de son stage d’année 4 s’immerger franchement dans une équipe de travail et mettre en pratique les connaissances acquises. Le stage est dit « technique » ; il doit permettre, avec l’aide d’un maître de stage, professionnel de l’entreprise de :
 participer à un projet ou à la résolution d’un problème scientifique ou technique,
 appréhender des notions de gestion de production, de gestion de projet et/ou de gestion de qualité,
 assumer des responsabilités dans le cadre d’un groupe de travail,
 approcher la réalité des relations humaines dans une structure professionnelle.
I.B.Domaine


Les sujets de stage : Le stage se réalise dans une entreprise, un établissement public, un laboratoire de recherche ou un service d’une entreprise en relation avec les thématiques de la formation. Les postes à viser sont ceux de techniciens.

Il est essentiel que le stage se réalise dans une entité différente de celle de première année : entreprise, établissement, service ou tout au moins équipe. En effet, dès l’année suivante, un futur recruteur mettra l’orientation des choix d’entreprises et des secteurs d’activité en relation avec votre projet personnel : approfondissement des compétences dans un « métier » ou au contraire

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