Histoire de l’ Éducation Populaire
I. Quelques dates, événements, initiatives, créations, ayant marqué l’Histoire de l’ Éducation Populaire
Il n’est pas possible de mentionner, ici, toutes les initiatives qui ont eu lieu, en matière d’éducation populaire, tant elles furent nombreuses. Je n’évoquerai qu’un certain nombre d’événements communautaires, d’institutions et structures associatives, nationales, ainsi que quelques personnages qui ont attaché leur nom à cette histoire.
La plupart de ceux et celles qui ont écrit l’Histoire de l’Education Populaire font partir celle-ci de la période de la «Révolution Française » de 1789 , parce que cette époque posera, pour la première fois, les problèmes culturels en terme de « masse » , concernant le peuple dans son ensemble. Un précurseur : CONDORCET, Député à la Convention, qui présente en 1792 un rapport sur « l’organisation générale de l’Instruction Publique » dans lequel il parle d’une instruction pour l’ensemble du peuple, y compris pour les adultes.
XIX ème siècle
Le début de ce siècle est marqué par la misère qui écrase le peuple (conditions de vie difficiles : salaires de misère, logements insalubres, travail pénible, durée de la journée de travail très longue, enfants placés au travail dès leur jeune âge, pas de régime de prévoyance sociale). Avec une telle situation de vie, il ne reste pas beaucoup de temps ni de moyens pour penser à se cultiver. Cependant, à force d’être exploité et humilié, le peuple va commencer à réagir par des soulèvements, émeutes, grèves, révolution.
Très vite, en même temps qu’il réclame des améliorations de ses conditions de vie matérielle, il va manifester le désir de pouvoir se cultiver.
A cette époque, le souci primordial de tous ceux qui revendiquent ce droit culturel est de permettre au peuple de pouvoir accéder à une instruction gratuite, obligatoire et laïque.
Quelques dates et quelques organisations qui vont exercer un rôle dans la prise de conscience du