Série « Sciences et technologies de la gestion »

Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie
- Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008
(Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale)

Mars 2007

!eduscol.education.fr/prog

Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour le cycle terminal de la série
« Sciences et technologies de la gestion ».

Président
Claude PRUD’HOMME Professeur des universités – Université Lumière- Lyon2
Assisté par
Vincent MORINIAUX Maître de conférence – Institut de géographie –Paris IV
Membres
Jean- Louis CARNAT
Ghislaine DESBUISSONS
Pierre KERLEROUX
Jean-Pierre LAUBY
Roger REVUZ

IA-IPR, académie de Lyon
IA-IPR, académie d’Orléans-Tours
Professeur,
IA-IPR, académie de Paris
Professeur, Lycée Marcel Pagnol à Athis-Mons

Coordination : M-H Touzalin, direction générale de l’enseignement scolaire, bureau des programmes d’enseignement.

Document d’accompagnement - histoire et géographie - série STG, classe terminale
Direction générale de l’enseignement scolaire – Bureau des programmes d’enseignement –mars 2007

SOMMAIRE

ORIENTATIONS GÉNÉRALES (pp.1-3)
I - L’histoire et la géographie dans la série Sciences et technologies de la gestion
1- Des finalités communes à l’ensemble des séries
2- La série STG, des caractères spécifiques
3- L’histoire et la géographie en STG
II – L’organisation des programmes : une grande liberté pour les progressions et la mise en œuvre pédagogique
1- Le choix de l’ordre de traitement des thèmes
2- La question et le sujet d’étude
3- Tableau récapitulatif

HISTOIRE : Les recompositions d’un monde interdépendant (pp.4 -15 )
I – Les relations internationales
(A) Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours
(B) Le Proche Orient - L’Amérique latine
II –