Histoire : l’étude du passée humain pour mieux comprendre le présent. Facon de préserver la mémoire des sociétés. || les grands concepts –ex. d’événement d’actualité qui trouvent leur source dans le passé : l’agriculture, les technologies, démocratie, jeux Olympiques. – L’histoire= science car elle a un objet d’étude et une méthode de recherche. Vs. Histoire ≠sciences car il est impossible de refaire le passé de façon exacte. || civilisation : avantau singulier, pour parler de la société européenne aprèsau pluriel; beaucoup de civilisation avec traits différents. Ex : Occidentale, Extrême orient, Arabes, Océanie, Latine.  Caractéristiques communes : Mode de vie, culture, langue, l’agriculture, façon de vivre, religion, technologie, démocratie.  Cadre géographique de l’occident : Europe de l’Ouest Italie, France, Espagne/Portugal, Allemagne, Angleterre, Amérique du nordCanada, États-Unis. Cadre chronologique de l’occident :  Antiquité (-3500 à 476)-Croissant fertile à chute de Rome  Moyen Âge (476 à 1453) Chute de Rome à la chute de Constantinople.  Temps modernes(1453-1789) Chute de Constantinople à Rév. Française. Époque contemporaine (1789 à de nos jours).
Notions générales : •Pourquoi le Canada fait parti de la civilisation occidentale ? colonisation, notre espace géo, langue, culture, démocratie, capitalisme. •aspect de société qui a bcp changé depuis l’Antiquité (politique, économique, religion)= nos croyances, monarchie à la démocratie, truck au capitalisme. LA CIVILISATION GRECQUE : (-1600 à -146) Le paysage : a une grange influence dans le développement de la civilisation grecque  Le relief : Peu d'agriculture, encourage la colonisation, le commerce + monnaie. Beaucoup de montagne qui isolent les cités, il n’y a pas d’union politique en Grèce (l’H appartient à sa cité). Le climat; beau et chaud= encourage la vie extérieur et les discussions sur la philo et la politique Acropole : montagne, lieu religieux avec plusieurs temples Ex;