Histoire
PREMIERE ETAPE : analyse des termes du sujet
- Américains : Etat mais aussi population avec ses valeurs et son mode de vie. Démocratie. Multipartisme. Individualisme. Capitalisme. Prospérité. Consommation. Bloc occidental. Valeur fondamentale : la liberté. - Soviétiques : Révolution prolétarienne. Communisme. Collectivisme. Staline . Totalitarisme. Parti unique. Bloc soviétique. Valeur fondamentale : l’égalité. - Et : conjonction de coordination, donc mise en relation. Quels types de relations ? Comparaison : économie, systèmes politiques, type de société ; confrontation : conflit, compétition, crise, rupture, tensions, adversaires, ennemis ; coopération : amitié, dialogue, rapprochement, détente, entente, accord. - 1945 : Grande Alliance contre le nazisme. Esprit de Yalta. Ere atomique. - 1991 : Gorbatchev, fin de l’URSS.
DEUXIEME ETAPE : élaboration de la problématique
- qu’est-ce qui a produit la rupture entre Américains et Soviétiques ? - pourquoi la rupture n’a-t-elle jamais conduit à un conflit direct entre Soviétiques et Américains ? - les Américains sont-ils responsables de la fin de l’expérience soviétique ?
TROISIEME ETAPE : construction du plan
Le titre de chaque partie est la réponse à une question de la problématique. Ce sont les idées-forces du devoir.
I – La Grande Alliance forgée pendant la Seconde Guerre mondiale n’a pu résister à l’antagonisme des modèles de société américain et soviétique. (réponse à la question : qu’est-ce qui a produit la rupture entre Américains et Soviétiques ?)
II – La possession de l’arme atomique a pu aggraver les tensions, mais elle a obligé Américains et Soviétiques à trouver les moyens d’éviter tout conflit nucléaire. (réponse à la question : pourquoi la rupture n’a-t-elle jamais conduit à un conflit direct entre Soviétiques et Américains ?
III – La compétition entre les deux