I-Contexte de l'oeuvre
Présentation des oeuvres (utiliser les éléments suivants pour chaque oeuvre séparément)
-Nature de l’oeuvre, quoi ? (Texte, musique, tableau, BD, film, chant, monument, affiche…) Qui ? Quand ? (Date de parution) Et où ? (Dans quel lieu est-elle exposée aujourd’hui)
-L’auteur (nationalité, dates de naissance et de mort).
-Titre de l’oeuvre, date de parution.
Destinataire :
-À qui s’adresse l’oeuvre ? (Public visé).
-Lieu et moyen de diffusion.
Contexte :
-Présenter (rapidement) la situation politique, économique ou sociale de l’époque (ex: Guerre, occupation…)
-Qui commande (et finance) l’oeuvre ?
Thème :
-En quelques mots présenter le thème de l’oeuvre.
II-Description:
-Peinture ou photographie : description plan par plan (1er , 2e plan et arrière-plan) : Personnages (position, description physique, attitude) et cadre.
-Si c’est une BD : la composition (nombre de cases, découpage…), la situation (quel lieu ou époque est mis en scène ?), l’analyse (Situation et mise en scène des personnages : qui est mis en valeur ?) Que disent-ils et pourquoi ? Ils critiquent, parce que… / Ils glorifient…
-Si c’est un film : situer la scène (lieu, situation géographique, contexte historique…), décrire la scène de l’extrait de 10 min maximum (que se passe-t-il ?), expliquer la scène (que faut-il comprendre ?)
-Si c’est un chant : les paroles (signification de chaque couplet : idées et mots clés utilisés), la musique (tempo et rythme de voix), description éventuelle de la couverture du disque.
-Si c’est une affiche : description de l’image (personnages, symboles et décors), slogan (identifier le message politique), composition de l’affiche (taille, disposition des éléments, lignes de construction, couleurs).
-Si c’est une sculpture : la représentation (physique, position, attitude et expression du ou des personnages), matériaux et techniques au service de la représentation ; matériaux (argile, marbre…), techniques (sculpture taillée, moulée),