I) Pour commencer :
1) Définir le mot humanisme

Quel est son sens courant ?

Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités)

Quel lien unit ces deux définitions ?

2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre)
II) Les grandes découvertes de la Renaissance :
1) Les grands voyages :

Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ?

Se renseigner sur : J. Cartier ; C. Colomb ; Vasco de Gama ; Magellan ; A. Vespucci

2) Les évolutions scientifiques et techniques

Qu’y a-t-il de nouveau en astronomie et/ou mathématiques ?

En peinture ?

Dans l’art de la guerre ?

En médecine ?

Dans la vie quotidienne ?

3) L’imprimerie, « une révolution tranquille »

Quand naît l’imprimerie ?

Qu’est-ce qu’un incunable ?

A quel moment le pouvoir politique réalise-t-il l’importance de cette invention ?

Quel rôle joue-t-elle dans la religion réformée ?

4) Mettre le monde en ordre

Comment naît la notion d’encyclopédie ?

Qu’est-ce qu’un portulan ? Un atlas ? Qui est Mercator ?

Quels sont les modes de classement pour les ouvrages imprimés ?

III) Elaborer une frise chronologique :
1) Situez ces événements historiques (et vérifiez rapidement à quoi ils correspondent).
1494-1559 : guerres d’Italie 1542 : Concile de Trente
1509-1547 : Henri VIII (Angleterre) 1560 : régence de Catherine de Médicis
1515-1547 : François Ie 1562-72 guerres de religion
1515 : victoire de Marignan 1572 massacre de la St Barthélemy
1529 : fondation du Collège de France 1574- 89 : Henri III (assassiné)
1534 : affaire des Placards 1593 : Henri IV à Paris
1539 : Edit de Villers-Cotterêts 1598 : Edit de Nantes
1610 : assassinat de Henri IV
2) Situez ces différents auteurs et textes (et renseignez-vous à leur sujet) d’Aubigné ; du Bellay ; Calvin ; Erasme ; L. Labé ; Luther ; Machiavel ; Marot ;