Oral du Bac de Français 2006
Gargantua

Prologue Introduction
Avis au lecteur => prône le rire comme le propre de l’homme
Captation benevolontiae => il attire l’attention du lecteur
Il veut sympathiser : « buveurs très illustre », « vérolés très précieux »
Derrière cette légèreté, l’auteur malicieux et sérieux tente de réaliser un pacte de lecture.
La boite de Rabelais, telle celle de Socrate est laide extérieurement mais est remplie de merveilles, de pierres précieuses.
En effet, Rabelais ne veut pas que le lecteur s’arrête au titre et aux aventures fantaisistes, mais qu’il creuse et analyse plus profondément son œuvre.
Le prologue prend un caractère humaniste
Le lecteur doit être vigilant (les matières frivoles ne sont pas aussi légère qu’in aurait pu le penser
Ce pacte de lecture est reconduit dans la suite immédiate du prologue que nous allons étudier.
Dans ce pacte de lecture paradoxal mêlant le sérieux à la légèreté, Rabelais grâce l’allégorie du chien souhaite éduquer ses lecteurs et les préparer à son œuvre humaniste qu’il qualifie de hors du commun
En effet, Rabelais en bon pédagogue cherche tout d’abord à former un lecteur idéal tel le chien dans l’allégorie et il promet ensuite une œuvre précieuse comparée à la moelle de l’os dont le chien raffole.
I/L’auteur en quête d’un lecteur idéal * A) l’auteur pédagogue humaniste * il s’adresse aux lecteurs en tant que bons disciples * pour réaliser le pacte de lecture, il doit être plaisant * il capte l’attention du lecteur (captation benevolontiae) grâce à des interrogatives il essaie d’éveiller la curiosité du lecteur * c’est une des bases de l’enseignement humaniste * Il utilise même des expressions vulgaires « caisgne » qui signifie chienne » ou tout simplement populaires « vray est que » ou encore « vous avez peu noté »pour se rapprocher du lecteur et lui paraître plaisant * Il n’est pas pédant mais humaniste * Il utiliser son savoir, ses