Info sur commentaire
Tout d'abord...
Ensuite...
Enfin... 2) Le roman permet d'échapper à la réalité.
Premièrement...
De plus / En outre...
Finalement...
(3) Le roman a ces deux différents rôles...) --> selon ce que t'a dit ton professeur, je ne sais si tu es obligé de faire une troisième partie ou pas. Conclusion
Selon ce que tu penses toi, tu va d'abord développer l'autre idée, puis la tienne. Si tu pense que le roman permet de s'échapper par exemple, tu vas dire en 1ère partie : c'est vrai que le roman peut ouvrir les yeux du lecteur parce que... et en 2ème partie : mais le roman permet surtout d'échapper à la réalité parce que... Si ce que tu penses, ce n'est pas vraiment l'une, ni vraiment l'autre non plus, développe les 2, puis développe ce que tu penses toi dans une 3ème partie, (si tu penses que c'est un peu des 2, que c'est autre chose etc.). Utilise les idées des textes que tu as et d'autres que tu connais qui ont un rapport avec le sujet : Des arguments suivis d'exemples tirés des textes (tu peux citer des passages des textes pour montrer une idée)... Par exemple : Le roman ouvre les yeux du lecteur sur la vie.
En effet, par le moyen de la littérature, des auteurs peuvent nous faire remarquer les grands problèmes qui se posent dans notre société, dénoncer des crimes...
Emile Zola, écrivain réaliste du 19ème siècle, fut l'un d'entres eux; il dénonça par exemple les conditions de vie misérables des ouvriers français de son époque dans Germinal.
Balzac (ou Guy de Maupassant), lui, nous montre par sa plume, la réalité du monde par... lorsqu'il déclare dans Une vie : "....." (l. 12 à 14).
(...) Le roman permet de s'échapper de la réalité.
En effet, le roman est surtout un moyen de s'évader, de découvrir de nouveaux horizons ou de se plonger dans