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2535 mots 11 pages
Enoncé
Mon stage de deuxième année de formation d’assistante de service social a lieu au sein de la Maison du Département Solidarité de l’O (MDS, Conseil Général du Pas de Calais), site d’A, pôle accompagnement (l’équivalent de l’Aide Sociale à l’Enfance du département du Nord). La principale mission de ce service est l’accompagnement éducatif des enfants mineurs confiés à l’ASE de 0à 21 ans, notamment par le projet éducatif individualisé (le PEI qui est l’équivalent du Projet d’Orientation Educatif pour le département Nord). Il peut instaurer des Interventions Educatives à Domicile (IED qui est l’équivalent de l’Action Educative à Domicile pour le département du Nord). Il peut également mener un accompagnement des jeunes majeurs (de 18 à 21 ans) bénéficiant d’un contrat jeune majeur avec l’Aide Sociale à l’Enfance.
L’Intervention Social d’Intérêt Collectif que je vais vous présenter résulte d’un partenariat à l’interne entre le pôle accompagnement, le pôle accueil (qui est l’équivalent du Service Social Départemental pour le Nord) ainsi que la Protection Maternelle Infantile (par l’intervention d’une éducatrice de jeunes enfants). Cette action se nomme « Atelier Parentalité », il s’agit d’une action collective ayant débutée en janvier 2010. Elle a lieu une fois par mois dans les locaux de la consultation PMI de la ville de B, située sur le territoire de l’O. Elle résulte de constats des professionnels dans leurs différents accompagnements individuels. Conformément à la loi du 05 mars 2007 relative à la protection de l’enfance, la principale mission de ces trois services est la prévention et protection de l’enfance. De ce fait, l’atelier parentalité a donc pour finalité le maintien ; le rétablissement ; le développement ou l’amélioration des liens et des relations entre les mineurs et leur famille, à travers des activités éducatives. Les familles qui sont accompagnées par le pôle accueil et par le pôle accompagnement sont le public de cette intervention. Les

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