Carnet de bord du T.P.E. sur « les illusions d’optique et les trompe-l’œil » (du 17/09/2009 au 4/02/2010).

Jeudi 17 septembre: Aujourd’hui, formation des groupes et choix des sujets. Le groupe auquel je fais partie est composé de trois personnes. De plus, notre sujet s’intitule: « Les illusions d’optiques et les trompe-l’œil ».
Etant donné qu’il s’agit de la première séance, notre professeur, (qui est alors seule pour nous encadrer; soit 22 élèves pour un professeur), nous transmet quelques informations nécessaires et prend en note les groupes formés ainsi que les sujets choisis. Quant à nous, élèves, nous nous mettons d‘accord au sein de notre groupe et vérifions que le sujet choisi nous convient, à toutes.

Jeudi 24 septembre: Aujourd’hui, je me dois de préciser que je ne suis pas restée durant les deux heures, prévues à la réalisation des T.P.E. ; pour raison médicale. Cependant, j’ai pris connaissance de ce que J. et C. ont fait. En effet, afin d’entrer dans le sujet elles sont allées sur internet chercher des images, des exemples d’illusions d ‘optique. Elles ont alors découvert les stéréogrammes et se sont empressées de me montrer de quoi il s’agissait, dès que nous en avons eu la possibilité.

Jeudi 1er octobre: Aujourd’hui, nous nous décidons, après avoir vu des exemples, à faire quelques recherches sur « les stéréogrammes ». Nous cherchons donc la définition de ce mot. Sur internet, nous ne trouvons pas que des choses intéressantes; en effet sur « T. » rien n’est trouvé, sur « L. » la définition est quelque peu complexe et pas très claire: « n.m. couple stéréoscopique prêt à l’observation ».Mais heureusement sur « W. » elle est correcte: « représentation permettant de voir une image en trois dimensions, moyennant un effort oculaire de convergence ou de divergence, dissocié de l’accommodation ». De plus, nous avons découvert le site « ophtasurf » qui explique bien « les illusions d’optique » et donne de bons exemples. Sur ce dernier, il est dit