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II N T E R V E N A N T S NTERVENANTS

ADO /SEXO : QUELLES INFOS ? - 2009 Comité Départemental d’Éducation pour la Santé de l’Allier

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GUIDE PÉDAGOGIQUE UIDE ÉDAGOGIQUE

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« Ado/Sexo : quelles infos ? » a été élaboré autour de 11 thèmes issus d’un travail préparatoire mené avec des élèves de collège et de lycée. Voici la liste de ces thèmes et les cartes qui s’y réfèrent.
Pour chaque carte, nous vous indiquons les items qui, selon nous, devraient être abordés avec les jeunes. Ils sont indicatifs et faciliteront la préparation de votre intervention. En fonction de l’âge des participants et de leurs questionnements, vous pouvez choisir d’intervenir plus particulièrement sur : une ou plusieurs thématiques (ex : la relation amoureuse et la contraception) une ou plusieurs cartes par thématiques choisies
Chaque mot comportant un « * » est défini dans le lexique.

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RELATION AMOUREUSE :

C’est possible d’aimer deux personnes en même temps La notion d’amour ; la polygamie ; le respect de l’autre ; le mensonge dans la relation amoureuse ; l’infidélité Dans un couple, on n’est jamais sûr que l’autre nous aime La notion de couple ; l’engagement ; la jalousie ; les preuves d’amour ; la confiance en soi et en l’autre Quand on est amoureux, il faut avoir des rapports sexuels Respect de soi et de l’autre ; la découverte de soi et de l’autre ; la notion d’amour ; l’évolution de la relation amoureuse ; les rapports sexuels ; la relation forcée, l’agression sexuelle, le viol ; les preuves d’amour ; la confiance en soi ; la sexualité* dans le couple ; savoir dire non ; la pression psychologique Être amoureux, c’est toujours le bonheur L’idéalisation de la relation amoureuse et de l’autre ; la question des conflits dans le couple ; les ruptures ; l’état amoureux ; la notion de compromis La relation amoureuse à distance est possible Les rencontres sur le net ou par