J’ai effectué mon stage de première année en formation d’éducateur spécialisé dans un foyer d’accueil médicalisé (FAM) qui accueille des adultes traumatisés crâniens et cérébraux lésés. Ce FAM fait parti d’un établissement public rattaché à la fonction hospitalière qui est également constitué d’un institut médico éducatif (IME) et d’un service d’accompagnement à la vie sociale (SAVS). Le foyer est constitué de cinq groupes de vie accueillant au total de 42 résidants. J’ai été affecté au groupe 4 spécialisé pour les usagers traumatisés crâniens avec des troubles du comportement. . Les lois du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale, celle du 11 février 2005 portant sur l’égalité des droits des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, régissent l’établissement.
La particularité d’un foyer d’accueil médicalisé est que l’équipe pluridisciplinaire est très riche. Nous pouvons y trouver une équipe éducative et sociale ainsi qu’un pôle médical et paramédical. L’équipe éducative est constituée par des éducateurs spécialisés, des moniteurs éducateurs et des aides médico psychologique. En ce qui concerne l’aspect médical, les groupes de vies sont composés d’aides soignants qui pratiquent les soins aux résidants ; les soins plus importants sont prodigués par les deux infirmières supervisées par les médecins de la structure (médecin généraliste et médecin psychiatre). De nombreuses rééducations sont nécessaires pour le mieux être des usagers et sont dispensées la kinésithérapeute et l’ergothérapeute. Les résidants du foyer peuvent faire appel à une psychologue et à une assistante de service social pour les aider dans leurs parcours. Le chef du service du FAM fait partie de l’équipe de direction de l’établissement. Elle est aidée dans sa tâche par une coordinatrice qui intervient sur tous les groupes de vie. La structure est dirigée par une directrice et son adjointe.
Je propose l’étude de la situation d’Arnaud et de la