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Journé type a la creche

413 mots 2 pages
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7h15 : Ouverture de la crèche, les enfants arrivent les uns après les autres en début de matinée, on les mets à l’aise et ils font des puzzles, jouent à la dinette, jouent dans la piscine à boule etc.…
9h : Ont fait la météo, c’est-à-dire : ont leur explique le jour, la date et le temps qu’il fait dehors afin de les situer dans le temps
9h30 : On va leur laver les mains puis les mettre à table pour leur donner à boire
10h : Ils jouent sous la surveillance du personnel
11h30 : On leur lave les mains et on les installe à table pour prendre le repas. Pendant qu’ils mangent, une fille du personnel va installer la relaxation.
12h45 : Petite toilette avant la relaxation puis on installe les enfants à la relaxation. Deux filles du personnel viennent prendre les enfants un à un pour faire les changes pendant qu’une autre surveille la relaxation.
Les premiers reveillés jouent dans la salle de jeu en attendant que la sieste ce termine.
16h30 : On installe les enfants pour le goûter
16h45 : Les parents les plus disponibles récupèrent déjà leurs petits
Jusque 18h30 : les histoires et les quelques jeux calmes font patienter les enfants, jusqu’à l’arrivée de leurs parents respectifs.
7h15 : Ouverture de la crèche, les enfants arrivent les uns après les autres en début de matinée, on les mets à l’aise et ils font des puzzles, jouent à la dinette, jouent dans la piscine à boule etc.…
9h : Ont fait la météo, c’est-à-dire : ont leur explique le jour, la date et le temps qu’il fait dehors afin de les situer dans le temps
9h30 : On va leur laver les mains puis les mettre à table pour leur donner à boire
10h : Ils jouent sous la surveillance du personnel
11h30 : On leur lave les mains et on les installe à table pour prendre le repas. Pendant qu’ils mangent, une fille du personnel va installer la relaxation.
12h45 : Petite toilette avant la relaxation puis on installe les enfants à la relaxation. Deux filles du personnel viennent prendre les enfants un à un pour faire les

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  • Minamatta
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    qu'ils se suicidaient en se jetant à l'eau. On observait notamment que les nouveaux-nés, particulièrement ceux dont les parents étaient pêcheurs, naissaient avec des symptômes graves comme par exemples des enfants morts-nés, des enfants handicapés (physiquement ou mentalement) ainsi que des enfants mal formés (bras en moins, jambe en plus, boîte crânienne qui ne grandit pas, etc...). Selon le gouvernement, il y avait 2265 victimes officielles dont 1784 qui sont mortes. Les Japonais mangeaient énormément de poissons, surtout les pêcheurs, faisaient énormément de victimes.….

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    Elle s’occupe plus particulièrement du dossier d’accueil de la petite enfance. Dans cet article elle montre l’avancé considérable des crèches depuis les années 50 ainsi que l’évolution de leurs rôles au sein de la société. En effet, jusqu'à une période encore très récente, les crèches avaient pour but la garde d’enfants de moins de 3ans, en bonne santé et dont les parents travaillaient. La question des bienfaits et des besoins qu’il est nécessaire à l’enfant n’était pas posé. C’est grâce au décret d’aout 2000 que les crèches passent du statut de garde d’enfants à celui d’accueil de jeunes enfants.….

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