LA All simple
Intro : Présenter le texte, l’auteur et le contexte, puis le plan.
I. Un voyage vide et répétitif rapport au train, passagers, temps, lieux, etc
- répétition de « train » ligne 1, 6, 10.
- « wagon » ligne 3
- « voyageur » ligne 15 et « voyages » ligne 16
- « bagage » ligne 18
- « arrêt » ligne 1, 7
- « campagne en été » ligne 1
- le train part, s’arrête, pour ensuite repartir, de manière incessante
- ultime voyage l.16 (à compléter)
II. Une mémoire attristée (nostalgie)
mémoire, souvenir, évènement furtif, répétitifs, éphémères etc
- métaphore sur la presse écrite qui gardera trace des évènements : l.5 « la carte jouée restera tournée sur le journal »
- « souvenir de cet arrêt » l.7
- « la mémoire de chacun » l.8
- l.14 « déshabituées »
- « le vent » synonyme d’effacement, d’oubli, …
III. Une guerre inévitable
la presse, les cris, des mouvements nets et brutaux, rythme brusque, etc.
- « un arrêt brutal » l. 1 et 10 x2
- « des jeunes filles crieront » l.3, horreur, peur
- « des femmes éveilleront en hâte les enfants », empressement, condition de sorti des trains
- l.7-8 : effacement de la mémoire par la mort
(- « Mais ce soir-là » : celui-ci sera le dernier, un voyage inhabituel et mortel – concis, choc et coupe le poème )
- l.11-12 : métaphore pour les camps de concentrations/déportations et les chambre à gaz
- « rien en subsistera du voyageur »
- « ultime voyage » : mort inductible
- l.17-18 répétition de « pas la moindre »
- dernière phrase butoir : Le vent de la déroute aura tout emporté
Conclusion