user icon

La communication infirmier(e) à domicile – patient

20307 mots 82 pages
Montre plus
La Communication Infirmie Infirmier(e) à Domicile – Patient

F

Caroline Gollé
G

Travail de fin d’études FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Session 2008

Note Aux Lecteurs

Les mémoires des étudiants en soins infirmiers sont des travaux réalisés au cours de leur dernière année de formation. Les opinions exprimées n’engagent que leur auteur. Ces travaux ne peuvent faire l’objet d’une publication en tout ou partie, sans l’accord des auteurs et de l’IFSI auquel appartient l’étudiant.

« On ne doit pas chercher à guérir le corps sans chercher à guérir l’âme. » (Platon)

Remerciements

Je tiens à remercier Sylvie Trochet-Voyeaud, ma référente de mémoire, pour sa gentillesse, ses encouragements et ses conseils. Je remercie également tous les formateurs pour les connaissances qu’ils m’ont transmises ainsi que les équipes soignantes qui m’ont encadrée lors de mes stages. Sans oublier toutes les personnes qui m’ont accordé de leur temps pour mes entretiens.

SOMMAIRE
1. Introduction ........................................................................................................................ - 1 2. Problématique .................................................................................................................... - 3 conceptuel tuel................................................................................................................ - 4 3. Cadre conceptuel 3.1 La profession d’IDE ........................................................................................... - 4 3.1.1 Historique et cadre légal ............................................................................ - 4 3.1.2 Définition de la profession d’IDE .............................................................. - 5 3.1.3 L’exercice de la profession d’IDE libéral .................................................. - 6 3.2 La communication .............................................................................................. - 8 3.2.1

en relation

  • Tfe ide la communication avec l'adolescent polyhandicapé
    5312 mots | 22 pages

    I) INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, je suis amené à présenter un travail écrit de fin d’études sur un sujet de mon choix m’ayant interpelé au cours de mes différentes expériences sur les terrains de stage. Au cours d’un stage en Institut Médico-Educatif (IME), j’ai été confronté à prendre en charge une population d’adolescents polyhandicapés avec lesquels j’ai rencontré des problèmes de communication. J’ai choisi d’axer mon travail sur ce point et d’étayer les différents types ou moyens de communications pouvant être mis en place.….

    montre plus
  • Nouvelle Etoile
    678 mots | 3 pages

    Je retourne chez moi, pour y déposer le gouter, et prendre ma voiture pour essayer de les retrouvés. Cela fait maintenant au moins trois heures que je les cherche, et toujours aucun chérubin en vu. D'ailleurs, je remarque que je n'ai vu personne dans les rues qui sont d'habitude très fréquentée. Il commence à faire nuit, je décide de rentrer chez moi. J'essaye de m'endormir quand mon portable sonna.….

    montre plus
  • P e c de la douleur
    1992 mots | 8 pages

    L’infirmier(e) doit consigner dans le dossier de soin, par une transmission ciblée, les motifs de son initiative et la procédure utilisée afin d’en informer le médecin référent. Description de la procédure : 1) L’infirmier(e) doit reconnaître la douleur : Si le patient peut s’exprimer : lui demander par des questions simples de localiser la douleur, la décrire, préciser les circonstances de survenue. Retranscription sur la feuille de recueil.….

    montre plus
  • ue 3.3s5 infirmière puerécultrice
    1946 mots | 8 pages

    Dans le cadre de l’UE 3.3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » et de la compétence 9 « organiser et coordonner les interventions soignantes », nous avons identifié un mode d’exercice du métier d’infirmière. Ainsi, à la suite de l’obtention de son Diplôme d’Etat Infirmier, l’infirmière peut exercer dans des services généraux ou bien se spécialiser. L’une des spécialisations est la puériculture. Nous avons choisi de nous y intéresser.….

    montre plus
  • Commentaire sur la scène 8 de l’acte iii d’andromaque de jean racine (1667).
    1128 mots | 5 pages

    De plus, elle évoque les souvenirs de celui qu'elle aimait en le faisant parler au discours direct à valeur testamentaire « Chère épouse, dit-il en essuyant ses larmes […] montre au fils à quel point tu chérissais le père ». Elle fait revivre Hector le temps d'un souvenir, on remarque donc une prosopopée. L'auteur utilise le lexique de la famille « aïeux » « précieux » et « chère » « père » qui sont également des rimes suffisantes. « Il me laissera pour gage » et « je te laisse mon fils….

    montre plus
  • zakaria el ouardi et youness 1
    1506 mots | 7 pages

    Mes remerciements vont aussi à tous mes professeurs, enseignants et toutes les personnes qui m’ont soutenus jusqu’au bout, et qui n’ont pas cessé de me donner des conseils très importants en signe de reconnaissance. A mes chers parents et à mes sœurs qui m’ont beaucoup soutenu, A ma famille qui m’a toujours encouragé et à qui je porte tant d’affection A mes amis, A tous ceux qui n’ont jamais cessé de croire en moi.….

    montre plus
  • Eval 4
    1242 mots | 5 pages

    Institut de formation SURMONT Julie En Soins infirmiers Hôpitaux du Léman Date du rendu du travail écrit Durée prévu pour la rédaction Nombre ECTS 05 Janvier 2015 1 INTRODUCTION : J’ai choisi une situation traitant de la relation d ‘aide entre une infirmière, une patiente anxieuse a J1 d’une opération, et moi-même (élève infirmière). J’ai pu voir que l’anxiété ici ne pouvait pas seulement se traiter par des moyens thérapeutiques médicamenteux, mais aussi par la relation d’aide et la communication verbale.….

    montre plus
  • stage en gestion de patrimoine
    13487 mots | 54 pages

    Remerciements Je remercie en premier lieu, Monsieur Couturier, mon professeur tuteur, qui m’a soutenu tout au long de mon stage et qui a suivi l’évolution de mon mémoire avec attention. Ensuite, je souhaite témoigner toute ma gratitude à Eric Bouche, mon maître de stage, pour m’avoir accueilli dans sa structure et d’avoir facilité mon intégration au sein de son équipe. Je souhaite remercier tout particulièrement Pascal Dudouit, conseiller en gestion de patrimoine pour le temps qu’il m’a accordé et les précieux conseils qu’il m’a apportés tout au long de ces deux mois passés à ses cotés. Enfin, je remercie les personnes qui ont contribué de près ou de loin à mon épanouissement au sein de l’agence afin que mon stage se déroule dans les meilleures conditions. Introduction :….

    montre plus
  • Oral infirmier 1
    674 mots | 3 pages

    Qualités pour être infirmier - qualités relationnelles - patience - rigueur - responsable - aimer le travail en équipe - prise d'initiative Défauts - susceptible si remarque non expliquée car on en a besoin pour évoluer - réservé mais atour pour secret professionnel - nerveux mais dynamique Ce que fait l'infirmier - soins techniques sur prescription médicale ou de sa propre initiative - préparation des médicaments et distribution - rôle administratif (gestion des dossiers médicaux) - observation du patient et si problème le redire au patient - prévention – éducation - hygiène - médiation patient-famille-médecin - formation des stagiaires Ce que fait l'aide-soignant : - soins de confort : toilettes (nursing) et massages (par exemple) -….

    montre plus
  • Cadre De R F Rence
    4889 mots | 20 pages

    Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers conduisant au diplôme d'état d'infirmier (e), je dois réaliser un Travail de Fin d'Etude à partir d'une situation d'appel qui m'a particulièrement interpellé et qui présente un intérêt professionnel. J'ai choisi de traiter le sujet suivant: l'accompagnement des patients en fin de vie ainsi que de leur entourage. Durant mes différents stages, il y a des situations qui m'ont réellement interpellé soit par le manque de connaissance ou par le manque d'expérience. Je suis entrée en institut de formation en soins infirmiers dans le but de soigner, aider les patients à se sentir mieux et qu'ils soient en bonne santé, mais un patient qui souhaite mourir montre que le soignant doit prendre cette demande en compte et l'accompagner au mieux dans sa fin de vie.….

    montre plus
  • Mastectomie
    3895 mots | 16 pages

    Celui-ci en fonction de son évolution, de son stade, son extension, sa gravité nécessite un traitement spécifique qui s'organise autour de quatre approches complémentaires et souvent associées qui dégradent l'image des femmes concernées et ont des conséquences le plus souvent terribles à la fois somatiques, et psychologiques. Le traitement associe donc: radiothérapie, hormonothérapie, chimiothérapie, et chirurgie. Pour cette dernière on peut avoir recours selon la gravité du cancer à une mastectomie radicale modifiée, ce qui correspond à une ablation du sein et du revêtement des muscles pectoraux en conservant tout de même les muscles. C'est une intervention traumatisante qui affecte durablement l'existence des femmes qui la subissent ainsi que celle de leur entourage. Suite à celle-ci les femmes connaissent une modification, une altération de leur image corporelle ce qui se répercute à tous les niveaux de leur vie: professionnel, familiale, social....!….

    montre plus
  • Aide méti
    3758 mots | 16 pages

    ConCours d’entrée Infirmière, infirmier : une vocation dans les instituts de formation en soins infirmiers (IfsI) Public : adultes et jeunes à partir de 17 ans 600 h de formation, réparties sur 12 mois Tarif : 440 € À partir de 88 € par mois (sans frais) Accès au site culture générale du domaine sanitaire et social DVD de préparation de l’épreuve orale inclus Vous vous destinez au métier d’infirmière. Vous trouverez aisément du travail, car le secteur recrute.….

    montre plus
  • Croix rouge
    1406 mots | 6 pages

    PREPA EI FORMULE 1 2012 - 2013 Vous voulez devenir infirmier(ère), vous voulez vous préparer aux concours d’entrée dans les instituts de formation en soins infirmiers : LA FORMULE MODULE OBLIGATOIRE : 345 H 1 (440h du 01/10/2012 au 22/02/13) répond à vos besoins PUBLIC : Cette formation s’adresse à toute personne qui se destine à une carrière en soins infirmiers et qui souhaite faire le lien entre les acquis antérieurs (scolaires et/ou professionnels) et les exigences du concours d’entrée, de la formation et de la profession. Les candidats doivent se reporter aux textes en vigueur afin de s’assurer qu’ils remplissent bien les conditions administratives pour passer le concours. OBJECTIFS : ⇒ Confirmer le choix professionnel : devenir infirmier ⇒ Augmenter les chances de réussite aux concours d’entrée en institut de formation ⇒ Développer des capacités d’analyse, de synthèse et de réflexion sur les différents problèmes sanitaires et sociaux contemporains ⇒ Développer des aptitudes personnelles de raisonnement, d’organisation et de communication DURÉE : Cours du lundi au vendredi de 8h à 17h30 maximum Module obligatoire : 345 h Modules optionnels :….

    montre plus
  • Faut-il désiré l'impossible
    3559 mots | 15 pages

    ée en IFSI 2 000 candidats au concours d’entr ée ! font confiance au Cned chaque ann 87 % de personnes satisfaites Source : Baromètre 2010 - Cned Document à conserver….

    montre plus
  • Infirmière au masculin
    938 mots | 4 pages

    Argumentation du choix de l'article : Après avoir consulté différentes revues relatives au soin infirmier, le choix de mon article de recherche s'est orienté vers un article traitant de la masculinisation de la profession infirmière, de son évolution lente mais certaine qui s'accompagne de la refonte du diplôme d'état infirmier. Ce sujet m'a semblé intéressant car proche de mon vécu. En effet, durant mes quinze années d'expérience professionnelle au sein du milieu hospitalier, j'ai exercé le métier d'aide-soignant dans plusieurs services et je me suis, dans la plupart des cas, retrouvé seul homme au milieu d'une population féminine soignante.….

    montre plus