` XXe SIECLE

´ ´ La litterature engagee

` JEAN-CLAUDE CARRIERE La Controverse de Valladolid
9782080722607 - 4,30 €

´ I. Pourquoi etudier La Controverse de Valladolid en classe de troisième ?
En prolongement des recits de voyage, etudies en cinquieme, ´ ´ ´ ` et de la critique sociale, envisagee en classe de quatrieme, on ´ ` conseillera, pour les bonnes classes de troisieme, la lecture de ` La Controverse de Valladolid. Cette piece de theatre du XXe siecle, ` ` ´ˆ qui a fait l’objet d’une excellente adaptation televisuelle en ´ ´ 1992, est particulierement interessante pour l’etude du discours ` ´ ´ argumentatif. Cette sequence conduira a une reflexion sur la mise en scene ´ ` ´ ` d’une disputatio et sur la question de l’alterite. La piece de Jean´ ´ ` Claude Carriere offre la possibilite d’aborder differents points : ` ´ ´ — notions fondamentales de l’analyse dramaturgique : exposition, denouement, didascalies ; ´ — notions fondamentales de l’argumentation : convaincre (these, arguments, exemples) ; persuader (procedes et moyens ` ´ ´ rhetoriques) ; ´ — les registres pathetique, polemique et realiste. ´ ´ ´ L’etude mettra en jeu des methodes variees : ´ ´ ´ — lectures analytiques, — lectures comparatives, — questions synthetiques, ´ — analyse de films.
La Controverse de Valladolid 1

La sequence proposee suggere la realisation par les eleves de ´ ´ ` ´ ´ ` differents exercices (recherches documentaires, ecrit d’invention, ´ ´ debat argumentatif, lectures expressives). Cette etude trouvera ´ ´ un prolongement dans la lecture de textes portant sur la question de l’alterite (dossier, p. 111-119). ´ ´

´ II. Presentation de l’œuvre
Une presentation detaillee du contexte historique et de la ´ ´ ´ genese de l’œuvre se trouve p. 5-14 de l’edition. Nous sugge` ´ ´ rons ici des mises en activite pour eviter que le cours d’introduc´ ´ tion ne soit trop magistral.

■ Le contexte historique
Il est indispensable d’eclairer le contexte historique de la ´