A nos étudiants

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La dissertation d’économie générale aux concours de l’enseignement (et autres examens et concours)
Théorie et pratiques

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Les auteurs souhaitent ici remercier les personnes qui, de près ou de loin, ont permis à cet ouvrage d’exister.
Un grand merci aux étudiants agrégatifs du département Economie et Gestion de l’ENS de
Cachan qui nous ont très gentiment autorisées à utiliser à notre guise les corrigés qu’ils ont élaborés au cours de leur année de préparation à l’agrégation (en 2001 ou 2002). Un grand merci également à Laetitia Morin-Roux et Marie-Laure Cabon-Dhersin pour leur aide sur, respectivement, le sujet « Les Frontières de l’entreprise » et les sujets « La firme » et
« L’hypothèse de rationalité en économie », ainsi qu’à Olivia Guillon pour ses conseils et relectures. Nous restons bien entendu seules responsables de toute erreur ou inexactitude.
Par ailleurs, Nathalie Etchart-Vincent remercie l’ensemble des agrégatifs du département
Economie et Gestion de l’ENS de Cachan (promotions 1997 à 2004), avec qui elle a travaillé la méthode de la dissertation et qui lui ont donné envie de produire cet ouvrage, ainsi que
Nicolas Drouhin et Marie-Laure Cabon-Dhersin, ses amis et collègues de l’ENS de Cachan, pour les nombreuses discussions « de fond et de forme » qui lui ont permis d’affiner sa réflexion tout au long de ces années.
Elle remercie enfin son mari Ludovic et ses filles Noémie et Clothilde pour leur patience durant l’ élaboration de cet ouvrage.

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La dissertation d’économie générale aux concours de l’enseignement (et autres examens et concours)
Théorie et pratiques
AVANT - PROPOS .................................................................................................................. 6
OBJECTIFS ET ORGANISATION DE L’OUVRAGE ...................................................... 7
CONSIGNES ET CONSEILS THEORIQUES ................................................................... 12
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