La discipline
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Dans ce texte, il est question de la discipline : la discipline fait-elle de nous des hommes ? On pourrait penser en un premier temps que la discipline est ce qui nous asservit, ce qui nous empêche d’être nous-mêmes et d’être libre. En effet, être soumis à une discipline souvent étrangère, n’est ce pas avoir des contraintes imposées, être tenu d’obéir ? L’histoire n’a-t’elle pas montré que la discipline a été utilisé à de nombreuses reprises pour empêcher le peuple de penser par lui-même et de faire ses propres choix ? Cependant pourrait-on vraiment se passer de discipline, et un être humain qui n’aurait jamais été soumis à une quelconque discipline pourrait –il devenir autonome et responsable ? N’avons-nous pas besoin en effet d’un tuteur au début de notre vie qui nous guide dans la bonne voie ? C’est ce que Kant cherche à montrer : sans discipline nous ne deviendrions pas vraiment humains et nous ne pourrions réellement accéder à la raison et à l’autonomie.L’enjeu est donc clair : il s’agit de se demander comment accéder à la liberté et à notre humanité, comment permettre à chacun de devenir un être capable de se diriger selon sa propre pensée sans être manipulé.
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Le texte procède en 3 temps. Dans la première phrase, l’auteur énonce sa thèse. Puis il analyse la vie animale (deuxième phrase) pour montrer toute la différence avec celle de l’homme et faire ainsi apparaitre la nécessité et la valeur de la discipline.