La dépendance aux réseaux sociaux : avantages et inconvénients

Depuis quelques années, avec l’arrivée de la réforme éducative, on peut remarquer des changements aux niveaux de l’enseignement et du programme de formation de l’éducation au préscolaire et au primaire au Québec. Avec ces changements, plusieurs appellations de disciplines ont été modifiées ainsi que les objectifs de celles-ci. Exemple : on a changé respectivement « Sciences de la nature » et « Sciences humaines » pour « Univers social » et « Sciences et technologies ». Je me souviens qu’à mon école primaire nous avions encore les « Sciences humaines » qui incluaient l’histoire et la géographie et les « Sciences de la nature » qui incluaient tout ce qui touchait la nature, la biologie, les animaux ainsi que la science et les technologies. D’un coté, je suis en accord avec les nouvelles appellations de la réforme parce que je les trouve plus claires. Mais le plus important phénomène que l’on peut observer depuis la réforme, c’est l’intégration des technologies de l’information ou informatique et de la communication, plus communément appelées les TIC. Il ne passe pas une journée sans que l’on entende parler d’Internet, de téléphones cellulaires, de réseaux, de sites, de blogues, etc. Les jeunes d’aujourd’hui à qui l’on va enseigner seront des « experts » de la technologie informatique. En tant que future enseignante, je me dois de me tenir au courant des TIC et de l’univers informatique. Ils font désormais partie de nos vies et avouons-le, on ne s’en passerait plus.
Le XXIe siècle regorge de nouveautés dans tous les domaines, que ce soit la santé, l’éducation, l’économie, etc. On peut remarquer depuis peu un « boum » des réseaux sociaux partout dans le monde et c’est ce que j’ai envie de partager avec vous aujourd’hui. Pourquoi sommes-nous dépendants des réseaux sociaux? Quels sont les avantages et les inconvénients de fréquenter les réseaux sociaux? Je tenterai de répondre à ces deux questions.
Mon