la force de guerrir

10241 mots 41 pages

LES CONCEPTS DE BASE
EN PSYCHOLOGIE
COGNITIVE
VIGLIANESE-SALMON Nathalie
-Psychologue CognitivistePôle de Psychiatrie Universitaire Adultes Solaris
-Sainte MargueriteService du Pr Azorin
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Petite mise en bouche…

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Psychologie Cognitive c’est quoi ?
•Discipline récente des sciences humaines.
•Branche de la psychologie.
• Centrée sur l’intelligence humaine, les structures et les processus mentaux.
• Fondée sur la psychologie expérimentale, le béhaviorisme et le gestaltisme.
•Repose sur le paradigme de «traitement de l'information»
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Naissance et racines de la psychologie cognitive

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De 1860 jusqu’à la 1ère guerre mondiale
Etude des compétences ou capacités mentales et début de la psychologie scientifique
L’intelligence
• Pensée sans image: introspection, Binet 1903
• 1ère mesure de l’intelligence, Binet et Simon 1905
« items » portant sur connaissances de la vie courante, activités de mémoire, activités de jugement, comparaisons, sériations, compréhension de mots et de phrases
• Stern 1912 : Quotient intellectuel méthode des tests

Temps de réaction
• Donders 1868 : estimation de la durée de chacune des composantes d’une réaction complexe
• Wundt 1879 : premier laboratoire de psychologie expérimentale
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De la 1ère guerre mondiale jusqu’à la fin de la 2nde
• Gestaltisme ou la psychologie de la forme
(Wertheimer, Kohler & Koffka)
Perceptions influencées par nos attentes et connaissances antérieures. • Béhaviorisme ou comportementalisme (Watson, début du XXème siècle)
Tous les comportements et toutes les émotions sont envisagés sous l'angle de réponses comportementales à des stimuli extérieurs.
Ces réponses sont le fruit d'un apprentissage se déclenchant par réflexes conditionnés.
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Le Gestaltisme
• Début 20e : Allemagne puis USA
But: décrire tout fait psychique en le décomposant, et expliquer les actes psychiques les + complexes par l'application généralisée d'un schéma simple (fondé sur

en relation

de la force
296 mots | 2 pages

huhu entièrement sur l'île hawaïenne d'Oahu. Les scènes de l'île d'origine de l'épisode-pilote ont été filmées à Mokulē'ia, près de la pointe nord-ouest de l'île. Plus tard, les scènes de la plage ont lieu à North Shore. Les scènes de la grotte dans la première saison ont été filmées sur un plateau de tournage construit dans un entrepôt de Xerox, qui était vide depuis qu'une tuerie de masse des employés y a eu lieu en 19999. Les plateaux de tournage et les bureaux de la production ont déménagé au Hawaii Film Studio10, où les intérieurs de la station Le Cygne dans la deuxième saison et de la station L'Hydre dans la troisième saison ont été construits11.….

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La force vive
284 mots | 2 pages

rceMatière, force vive et chaleur Ce texte de James Prescott Joule nous apprend ce qu’est le force vive et comment elle réagit. Ainsi le texte nous la décrit comme étant ce qu’on appelle plus communément l’énergie cinétique. En effet, la force vive et soumise à l’action gravitationnelle et peut être produite par celle-ci, il s’agit de mouvement de la matière.….

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la force de lorentz
463 mots | 2 pages

2e BC 2 Force de Lorentz. Force de Laplace 11 Chapitre 2 : Force de Lorentz. Force de Laplace 1. Expérience a) Dispositif expérimental   ….

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Forces d'elior
397 mots | 2 pages

Forces : Notoriété et image de marque : Les marques du groupe sont porteuses d’une image d’innovation, de qualité et d’expertise. Elior, entreprise responsable, est particulièrement attentive à l’équilibre nutritionnel, à l’impact de ses activités sur son environnement, à l’intégration et à la formation de ses collaborateurs. Produits (performance et positionnement): ELIOR, dans le cadre de l’adhésion au pacte mondial, sous l’égide de l’ONU, visant à fédérer autour de dix principes universels relatifs aux droits de l’homme, aux normes de travail et à l’environnement, agit pour le bien-être et l’équilibre. Les achats du groupe se font exclusivement chez des fournisseurs référencés pour privilégier….

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Forcement
264 mots | 2 pages

forcement De plus tout dépend à quel niveau on se place. La géométrie euclidienne a été prise comme vérité évidente pendant des siècles, avant que l'on se rende compte, avec Einstein, qu'elle était fausse. Pas qu'elle était fausse, Y8n, mais qu'elle ne correspondait pas à la nature physique de l'univers sur les grandes distances ou aux grandes vitesses. Une clé de 10 n'est ni plus vraie , ni plus fausse qu'une clé de 8 ou de 12, mais elle pourra se révéler plus utile à ce que tu fais, en particulier si tu as à t'occuper d'un boulon de 10 Einstein l'a d'ailleurs fort bien dit lui-même: "en tenat que correspondant à l'univers physique , la géométrie d'Eucline n'est pas vraie.….

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La forte
386 mots | 2 pages

À partir de 2006 des parodies sont apparues sur Internet, surtout sur YouTube. Il s'agissait de détourner de manière humoristique la scène dans laquelle Hitler réalise que la guerre est perdue et explose de colère. La bande son originale en allemand est conservée, mais des sous-titres dans une autre langue sont ajoutés, concernant des événements totalement anachroniques2. Le premier détournement remonte à août 20063 ; il montrait Hitler furieux contre les bugs et performances de Microsoft Flight Simulator X. En 2009, une telle vidéo à propos de problèmes de stationnement à Tel-Aviv a conduit une association israélienne représentant les survivants de la Shoah à demander son retrait à YouTube4.….

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Force
1260 mots | 6 pages

ENTRAINEMENT des ischio- jambiers FREDERIC AUBERT U.F.R. - S.T.A.P.S. - PARIS V Avia-Club - ISSY LES MOULINEAUX L’entraînement du sprinter au-delà du renforcement musculaire I nvité par le Docteur Marc Sevene au colloque médical de la F.F.A. (30/11/1996), j’ai présenté, sous ce titre, une approche pragmatique d’entraîneur sprint/haies. PLANCHE 1 : Muscles ischio-jambiers Vue générale (postérieure) Loge postérieure de la cuisse os ill iaqu e fréquence des lésions musculaires de cette région anatomique chez le sprinter : ➥ Muscles de la statique, les ischios-jambiers ont une vitesse de contraction lente (chronaxie) car ils contribuent à l’équilibre et au maintien de la station debout chez l’homme (activité tonique à contractions lentes) : pour le sprint il faut leur apprendre la vitesse gestuelle (activité physique à haute fréquence).….

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La force majeure
2407 mots | 10 pages

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher Pour les articles homonymes, voir Force majeure. Un cas dit de force majeure est un événement exceptionnel auquel on ne peut faire face.….

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De force qui laisse para
730 mots | 3 pages

Titre du Dossier: Le rôle des femmes pendant la première et la deuxième guerres mondiales Sujet étudié: Sommaire: Doc n°1: le travail des femmes dans l'agriculture Doc n°2: le travail des femmes dans les usines d'armement….

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L'usage de la force
279 mots | 2 pages

Le corpus qui nous est présenté se compose d'un texte antique, emprunté à Ésope "D'un agneau et d'un loup", d'un texte de La Fontaine, extrait de ses célèbre Fables publiées en 1668, "La Génisse,la Chèvre et la Brebis en société avec le Lion" et enfin d'un extrait de l'article "Autorité politique", rédigé par Diderot et emprunté à l'ouvrage majeur du 18ème siècle: l'Encyclopédie. Ils traitent tous 3 de l'usage de la force mais à travers des stratégies d'écriture différentes. Les textes d’Ésope et de La Fontaine dénoncent l'usage de la force en utilisant des argumentations indirectes à travers le genre de l'apologue pour le premier et de la fable pour le second. Dans les deux cas, il s'agit d'utiliser un court récit pour délivrer une morale. Or, ici, cette morale est implicite et c'est aux lecteurs de la deviner : l'usage pervers de la parole et de l'autorité fait par les deux personnages les plus forts (le loup, le lion)….

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Audit
551 mots | 3 pages

Emilie QUEROL 27 rue job 31000 Toulouse Née le 15.01.1979 à Nîmes emilie.querol@laposte.net  06.79.94.11.16 Psychologue Clinicienne et Interculturelle Cursus Master2 pro de psychologie clinique et psychopathologie parcours clinique interculturelle Licence de psychologie clinique et psychopathologie Maîtrise d’ethnologie BAC Littéraire, option Arts-plastiques et histoire de l'Art Université le Mirail, Toulouse II. Université du mirail II. Université de Provence, Aix-Marseille I. Lycée Charles Gides Octobre 2008 Juin 2004 Septembre 2003 Juillet 1999 Psychologie Formatrice en psychologie interculturelle • Intervention auprès de conseiller en insertion et probation pénitentiaire. Visite à l’hôpital de Dakar-Fann • Participation à une séance de "Pinch", d’art-thérapie et réunion de service.….

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référentiel formation IFSI
15509 mots | 63 pages

Annexe V 1. SCIENCES HUMAINES SOCIALES ET DROIT Unité d’enseignement 1.1.S1 : Psychologie, sociologie, anthropologie Semestre : 1 Compétence : 6 CM : 40 heures TD : 15 heures TP : 20 heures ECTS : 3 Pré-requis Aucun Objectifs Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale, Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l’homme, Expliciter le caractère unique de l’expérience de santé vécue par une personne, Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personnes, et la participation aux soins. Eléments de contenu Les grands domaines de la psychologie : psychologie cognitive, psychopathologie, psychologie sociale, psychologie de l’enfant et du développement, psychophysiologie, … Les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l’information, mémoire, attention, représentation mentale, raisonnement, émotions théories et principes de la communication (modes, circuits, canaux, réseaux,..) Les concepts de base en psychologie analytique : conscient, pré-conscient et inconscient, moi, ça, surmoi, pulsion, mécanismes de défense, types de relation d’objet, intuition, affects et sentiments, types d’angoisse, attachement, désir, parole, besoin, motivation,…….

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La force
844 mots | 4 pages

Norbert Wiener et John von Neumann se sont préoccupés pourtant de la possibilité de prédire par le calcul une situation future à partir d'un état présent. Si Wiener jugeait la tâche ardue, voire impossible puisque de « petites causes » qu'on omettrait nécessairement d'inclure dans le modèle peuvent produire de « grands effets » (il donna l'image du « flocon de neige déclenchant une avalanche »), Von Neumann y voyait une occasion exceptionnelle pour les nouveaux appareils que l'on n'avait pas encore baptisés ordinateurs : « Si un flocon de neige peut déclencher une avalanche », répondait-il à Wiener, « alors la prédiction par le calcul nous dira très exactement quel flocon de neige précis intercepter pour que l'avalanche ne se produise pas ! » Wiener se montra sceptique : un état hypercritique restait un état hypercritique, et supprimer ce flocon particulier ne ferait à son avis que « permettre à un autre de le remplacer dans cette fonction ».….

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La force majeure
586 mots | 3 pages

Droit civil S3 Les caractères de force majeure Ex de cas de force majeur : en cas de grève. On ne peut invoquer un cas de force majeure pour invoquer un événement que l'on aurait pu éviter. 1ere condition = irrésistibilité. 2eme condition =….

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La force
1103 mots | 5 pages

A priori, la force et le droit sont inconciliables puisque, de manière générale, le droit interdit le recours à la force et que de manière plus particulière, le système international de sécurité collective est fondé sur l’interdiction du recours à la force, même si dans les faits les conflits armés restent omniprésents. Mais en réalité, le droit et la force sont indissociables puisque non seulement le respect du droit est assuré par la contrainte mais encore le droit est, tout au moins en partie, l’expression à un moment donné de rapports de force. Les liaisons dangereuses entretenues par la force et le droit ont retenu l’attention des philosophes, d’Aristote à Pascal, en passant par Saint-Augustin3 et Kant4, et jusqu’à Foucault5.Quant aux juristes, les internistes ne sont pas insensibles à ce problème, notamment le doyen Carbonnier pour qui “ le droit est la politesse de la force ”.….

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