La mondialisation
Présentation du sujet e sujet fait explicitement référence à la mondialisation et s’inscrit d’emblée dans le programme de deuxième année. C’est d’ailleurs le seul qui cite le terme de mondialisation dans son énoncé. Cependant, le thème précis n’est pas la mondialisation mais sa liaison avec le développement des pays émergents. Il faudra préciser ce que l’on entend par pays émergents, car cette notion est loin de faire l’unanimité. Depuis son invention en 1981 par Antoine van Agtmael, économiste à la Banque mondiale, l’expression a fait florès mais a changé aussi de sens. Pour aller vite, une économie émergente regroupe certains traits caractéristiques : un revenu par habitant intermédiaire ; un taux de croissance supérieur ou égal à la moyenne mondiale ; un potentiel de croissance important qui fait la différence avec les pays les moins avancés ; des réformes structurelles ayant contribué à les insérer dans le commerce mondial… On compterait aujourd’hui une cinquantaine de pays émergents et, donc, on ne peut se limiter aux seuls BRIC (Brésil, Russie, Inde, Chine), même s’ils en constituent un socle solide. L’énoncé suppose deux orientations : voir en quoi la mondialisation peut expliquer ce rattrapage et en quoi les pays émergents ont pu mettre en place des stratégies propres qui leur ont permis de le réaliser. Il n’y a pas de délimitation temporelle, mais il faut se concentrer sur la période récente (à partir des années 1960-1970), car c’est depuis lors que les pays émergents se sont développés. Il est également nécessaire d’avoir un certain recul historique et de citer, par exemple, le rattrapage de certains pays au XIX e siècle (Japon, Russie…), analysé en particulier par Alexander Gerschenkron. Daniel Fleutôt, Professeur d’AEHSC en classes préparatoires économiques et commerciales au lycée Charles-De-Gaulle, à Caen.
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