LA MEMOIRE

Introduction

La mémoire est définie en psychologie comme étant la faculté du cerveau à stocker, conserver et se rappeler des expériences, faits, informations passées. Elle désigne à la fois la capacité d'un individu ou d'un groupe humain de se souvenir de faits passés et de se souvenir lui-même. C'est la fonction qui nous permet de capter, coder, conserver et restituer les stimulations et les informations que nous percevons. Elle met en jeu aussi bien les structures physiques que psychiques. Il est bien vrai qu'elle régit l'essentiel de nos activités qu'elles soient scolaires, professionnelles, quotidiennes ou de loisirs. Elle construit aussi bien l'identité, les connaissances, l'intelligence, la motricité et l'affectivité de chacun de nous. Elle est l’une des facultés les plus importantes chez l’homme. Un souvenir est stocké dans un réseau de plusieurs milliers ou millions de neurones connectés les uns aux autres.
Sur le plan chimique, les neurones communiquent entre eux avec des cellules spécialisées (musculaires, hormonales ...) par le biais de molécules appelées neurotransmetteurs ou neuromédiateurs. Dans le cas de la mémoire, c'est l'acétylcholine qui joue un rôle essentiel. Son déficit est à l'origine de troubles mnésiques (qui a rapport à la mémoire); c'est d'ailleurs l'une des causes de la maladie d'Alzheimer. Si jamais cette liaison de molécule ce coupe, on perd la mémoire. Si jamais on la perd, on se retrouve comme perdu, sans identité (un peut comme Franco Magnani qui suite à un malaise cérébrale se retrouve dans le flou quand a son passé et déprime suite à la perte de son identité).

Nous verront dans un premier temps la mémoire individuelle, qui est définit par Maurice Halbwachs comme étant ceux par quoi un individu constitue sa propre personnalité ; ainsi que la mémoire collective qui elle est selon Pierre Nova « le souvenir ou l’ensemble de souvenirs, conscients ou non, d’une expérience vécue et/ou mythifiée par une