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La personnalité jurique de l'enfant conçu

423 mots 2 pages
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Calendrier pour l’admission dans une formation sélective au titre de l’année universitaire 2010-2011 Composante : IUT ALENCON
Intitulé de la formation sélective Responsables pédagogiques Où et à qui s’adresser ? Date de retrait du dossier Date limite de dépôt du dossier Période prévue pour la réponse

Licence Professionnelle Mécanique études et projet

M.POILANE

Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT

Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09

Vendredi 25/06/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Licence Professionnelle Plasturgie et matériaux composites

M.POILANE

Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT

Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09

Vendredi 25/06/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Licence Professionnelle Logistique de distribution et e-logistique

M. DANOS

Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT

Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09

Vendredi 25/06/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Licence Professionnelle Gestion de la relation client et e-commerce

M. MALGORN

Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT

Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09 Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09

Vendredi 25/06/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Licence Professionnelle Surveillance et pilotage des processus

M. BENDOUDOU

Vendredi 25/06/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Licence Professionnelle Directeur des structures de services à la personne

M. VALOGNE

Scolarité IUT Alençon. Mme MAUDOIGT

Disponible sur le site www.unicaen.fr/iutalencon en date du lundi 09/02/09

Vendredi 28/05/10

Lundi 01/03/10 au Vendredi 09/07/10

Intitulé de la formation sélective

Responsables pédagogiques

Où et à qui s’adresser ?

Date de retrait du dossier

Date limite de dépôt du

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    Pour un mineur de moins de 10 ans qui a commis un délit, seules des mesures éducatives peuvent être prises. Elles consistent simplement à placer l'enfant dans une institution ou dans un établissement spécialisé. Il peut aussi être demandé à l'enfant de faire des activités d'insertion professionnelle. Pour un mineur âgé de 10 à 13 ans, des mesures et sanctions éducatives peuvent être prises, il peut encourir les mêmes mesures que le mineur de moins de 10 ans auxquelles s'ajoutent des sanctions telles que des mesures de réparation en lien avec la peine commise ou l’interdiction d’aller dans certains lieux. Un travail psychologique peut aussi être nécessaire.….

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    Travaux Pratiques d' Observation Dans le cadre de ma formation à l'Institut Méditerranéen de Formation, j'ai effectué un travail de recherches, qui vise à la connaissance du contexte institutionnel et partenarial de notre lieu d'intervention éducative. J'ai choisi de présenter dans un premier temps, les différentes démarches qu'il a fallu mettre en place pour obtenir les diverses informations pour créer ce dossier. Dans un second temps, j'ai souhaité réaliser une brève description de l'Association L’abri, où j'exerce les fonctions de moniteur éducateur. En un troisième temps, j'ai tenu à définir le mot ''Partenaire'', pour nous diriger dans un quatrième temps, vers la collaboration que j'ai décidé d'étudier, avec l’ecole «Mempentie». Enfin, j'ai réalisé une conclusion, me permettant d'évoquer mes découvertes lors de ces démarches.….

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  • Rapport de stage
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    Semaine 1 | Date | Résumé des activités | Lundi | 14/11/2011 | finir une installation de vmc | Mardi | 15/11/2011 | Changement de chaudière de marque, réalisation d’une colonne d’eau. | Mercredi | 16/11/2011 | Suite de la réalisation de colonne d’eau | Jeudi | 17/11/2011 | Dépannage changement de la robinetterie, installation pare douche | Vendredi | 18/11/2011 | Changement de radiateur | Semaine 2 | Date | Résumé des activités |….

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  • Mémoire es 2011
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    Introduction Avant d’entrer en formation, mon expérience professionnelle se résumait à mes « jobs d’été » en tant qu’animateur socioculturel en centre de loisirs ainsi qu’une année complète en périscolaire l’année précédent mon entrée à l’IDS. Ces emplois ont été pour moi l’occasion d’acquérir une première expérience en collectivité et dans l’accompagnement de groupes d’enfants. A mon entrée en formation, je n’avais alors aucune connaissance précise dans le domaine socio-éducatif, que ce soit en termes de publics, d’institutions et de type d’accompagnement. Les « fiches métiers » ont été, au collège, mon premier support pour me représenter le métier d’éducateur spécialisé.….

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