la psychologie de l'adolescent
LA PSYCHOLOGIE DE L’ADOLESCENT (LFEP)
Par : Saber HAMROUNI
Dr. en Sciences du Sport
ISSEP de Tunis
AVANT-PROPOS
Ce présent document sur l’adolescence est étayé par des concepts et des données revus et réactualisés.
Pour aider le lecteur à mieux authentifier les principaux concepts, des mots-clés en caractères gras, sont prévus.
Outre une partie fondamentale (formation de base), une partie subsidiaire (formation annexe) est prévue traitant de la notion d’estime de soi, une composante psychologique importante lors de cette période charnière de la vie. Cette partie a pour objectif l’enrichissement et l’élargissement du savoir ; elle ne fera pas donc l’objet de l’évaluation des connaissances.
Certains chapitres retiendront certes votre attention plus que d’autres ; peut- être plus ou peut-être moins que vos camarades ! D’autres chapitres vont sembleront vagues ou insaisissables ! C’est tout à fait naturel ; c’est exactement le reflet de notre rapport avec les phénomènes de la vie et de la nature. Ceci est un fait qui émane de la divergence des intérêts et des attentes de chacun. L’essentiel c’est de vouloir savoir et de chercher à savoir. L’essentiel aussi c’est d’avoir la conviction de vouloir optimiser ses connaissances. La curiosité et l’intérêt de savoir passeront certes par cette conviction, si infime soitelle !!!
Bonne formation !!!
CONTENU DU COURS :
1.
2.
QU’EST-CE QUE L’ADOLESCENCE ?
LES ETAPES DE L’ADOLESCENCE
2.1. L’attente ou la phase de la puberté
2.2. La phase de changement
2.3. La phase de la découverte
3.
4.
5.
LE DEVELOPPMENT COGNITIF A L’ADOLESCENCE
L’ADOLESCENT ET SON CORPS
L’AFFECTIVITE A L’ADOLESCENCE
5.1. Les émotions de l’adolescent
5.2. La déprime et la dépression
5.3. L’organisation caractérielle à l’adolescence
6.
7.
LE COMPORETEMENT SOCIAL A L’ADOLESCENCE
LA CRISE D’IDENTITE A L’ADOLESCENCE
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
8.
Une crise endogène et exogène