ECRITURE PERSONNELLE

LA PEDAGOGIE DU DETOUR

La pédagogie est l’art d’éduquer afin d’obtenir le meilleur résultat possible et de développer les compétences et le savoir de l’homme. L’éducation ne passe pas seulement par le système scolaire, elle accompagne les hommes durant toute leur vie, et se transmet de générations en générations. Elle enrichit notre connaissance sur la vie et le monde qui nous entoure. La pédagogie est-elle plus efficace par le détour ? C’est certain ! Le détour pédagogique n’est-il pas à l’origine du progrès intellectuel des hommes ? N’est-il pas source d’enrichissement et de développement personnel pour l’homme ?

Notre société d’aujourd’hui est le constat d’une évolution intellectuelle de l’homme. À l’origine, l’homme primitif n’avait pas la connaissance que nous avons maintenant. Cette évolution a pris du temps et a nécessité des détours. L’éducation commence dès l’enfance usant de détours amusants tels que les jeux, les images, et bien d’autres encore. C’est en prenant du plaisir à apprendre que nous mémorisons le mieux. Prenons l’exemple des comptines pour enfants. Faites sous forme de chanson, l’enfant apprend à compter de manière détournée. La comptine « 1, 2, 3, nous irons au bois ; 4, 5, 6, cueillir des cerises ; 7, 8, 9, dans mon panier neuf ; 10, 11, 12, elles seront toutes rouges » est très représentative de cet apprentissage ludique et amusant. Il est par conséquent évident que l’envie d’apprendre ne peut aucunement venir d’un apprentissage linéaire, sans contournement de la facilité, sans réalisation de l’élève qui a besoin de se sentir impliqué, important pour progresser. Nous pouvons affirmer que la réussite dépend de l’investissement et de la considération d’une personne. L’homme doit comprendre pour acquérir la connaissance, en passant par le questionnement, la réflexion, la recherche de la solution et la production, il apprend de ses erreurs pour s’améliorer. Le système d’éducation Finlandais est l’exemple