la sociolinguistique

430 mots 2 pages

Type pédagogique

Autoévaluation, Webographie, bibliographie, Exercice, Grande Leçon (type UOH), Etude de cas
Niveau

Enseignement supérieur, Master
Objectif pédagogique

L'objectif général est de permettre aux étudiants de langues et lettres d'aborder la langue française dans une optique non prescriptiviste.
Objectif 1 : faire prendre conscience de la diversité interne des « langues » francophones.
Objectif 2 : de faire prendre conscience de l'importance de l'idéologie linguistique dans tout acte didactique en langue.
Objectif 3 : de sensibiliser aux outils d'une approche plurinormaliste de l'interprétation de la langue française.
Activité induite

apprendre, s'auto-former
Proposition d'utilisation

L'idée est que l'étudiant-e peut tout aussi bien considérer les modules un à un qu'approcher le cours dans sa linéarité. En effet, les connaissances préalables et les centres d'intérêt des étudiant-es peuvent varier; dès lors les modalités d’approche des contenus doivent également pouvoir varier. Nous proposons donc quelques conseils de travail (et non pas des consignes). Chaque module (toujours complété par une bibliographie de référence) se termine par ailleurs par une auto-évaluation (Voir les propositions de parcours pédagogiques données en table des matières du site de la ressource).
La ressource s'adresse plus particulièrement aux étudiants de master recherche et master professionnel en Lettres modernes, Sciences du langage, Sociologie, Sciences de l’éducation et Didactique du français.
Durée d'apprentissage

5h
Langue de l'apprenant

français
Type pédagogique

Autoévaluation, Webographie, bibliographie, Exercice, Grande Leçon (type UOH), Etude de cas
Niveau

Enseignement supérieur, Master
Objectif pédagogique

L'objectif général est de permettre aux étudiants de langues et lettres d'aborder la langue française dans une optique non prescriptiviste.
Objectif 1 : faire prendre conscience de la diversité interne des « langues »

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utilisé dans le pavé de texte et l’usage de la deuxième personne en bas du texte « suivez ». L’objectif est particulièrement et expressivement informatif, du coté visuel, l’annonce est attractive mise à part l’objectif textuel, l’usage de la couleur orange a pour objectif de maintenir le contact locuteur et d’alimenter sa curiosité visuelle à aller de l’avant et plus loin. Si nous analysons le contenu de l’annonce illustrée d’une part par le texte et d’autre part par la femme qui chante, le contenu est un peu ambigu et un peu expressif en même temps. Le but s’est d’attirer l’attention du locuteur à visualiser le texte et à capter le message que la fondation voulait passer à travers ses différences actions. 3.….

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international.scholarvox.com 88800711 41.251.56.68 D9235935-741E-4CEE-8088-29077115EEE4LES ÉTUDES DE MARCHÉ1. Lesobjectifsdel’analysedecontenuOn peut distinguer quatre objectifs principaux. – Identiﬁer le lexique utilisé. L’objectif est limité à l’étude de l’occurrence de certains termes (expressions, mots, qualiﬁ- catifs, etc.) dont on souhaite vériﬁer la présence et la fréquence d’utilisation, voire la répartition et la localisation dans un document.….

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