Après plus de 130 ans de domination coloniale, l'Algérie a obtenu son indépendance en 1962. Les combats les plus importants ont eu lieu à Alger et dans ses environs, où les combattants du FLN ont lancé une série d'attaques urbaines brutales, connues sous le nom de Bataille d'Alger « 1956-57 ». Les soldats français ont pu reprendre le contrôle, mais uniquement par des moyens impitoyables et la brutalité des combats a affaibli la volonté politique française de prolonger le conflit. Les Algériens ont le droit de choisir leur propre avenir, selon Charles de Gaulle, qui l'a annoncé en 1959. Il est essentiel pour tout pays ayant été colonisé de reprendre le contrôle et d'établir ses propres règles. L'Algérie n'est pas différente. La série d'événements qui ont suivi l'indépendance du pays a eu pour but de reconstruire l'Algérie. La question principale est cependant de savoir si l'Algérie a pu reprendre le contrôle et établir son identité indépendante.

L'Algérie a été un pays instable tout au long des années 1990. À la fin des années 1980, la crise économique a déclenché des protestations généralisées, qui ont été suivies de réformes politiques démocratiques, du triomphe du Front islamique du salut « FIS » aux élections législatives de 1991, d'un effondrement politique rapide et d'une longue et horrible guerre civile. Ces événements ont continué à façonner les développements politiques en Algérie et dans la région du Moyen-Orient au sens large depuis lors.
Réformes de l'éducation
Avant la conquête par les Français, l'éducation algérienne était principalement dispensée dans les madrasas, écoles coraniques. Toutefois, l'administration coloniale a fermé la plupart de ces écoles religieuses, limitant ainsi les possibilités d'éducation pour la majeure partie de la population indigène. Bien que la mission civilisatrice de l'administration coloniale en Algérie française comprenait la mise en place d'un système éducatif à la française, elle a surtout servi la population