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1S Chap12

Définition : Si une grandeur physique G prend une valeur en chaque point (x,y,z) de l’espace, on a un ensemble de valeurs G(x,y,z) appelé «champ». Comme G(x,y,z) est un nombre appelé aussi scalaire, on parle de «champ scalaire».

Activité 1: Champ scalaire d’altitude. Coupe d’un relief. Pente (figures disponibles en annexe) Les courbes, souvent fermées, figurant sur la carte ci-contre sont des lignes de niveau ou isoclines. Elles peuvent figurer sur de nombreuses cartes régionales détaillées. Pour la lisibilité, des lignes analogues ont été extraites d’une autre carte et figurent ci-dessous :
250

Point d’altitude 286 m

Les questions suivantes portent sur cette figure simplifiée. 1) Donner une définition de ces lignes. 2) Que suggère l’ensemble de ces lignes. S’agit-il ici d’un creux ou d’une bosse ? 3) Donner l’intervalle d’altitude entre deux isoclines consécutives. Il est possible de construire la coupe transversale du relief rencontré lorsqu’on va de A vers B. Pour cela, sur la figure ci-contre, prolonger les lignes en pointillés permettant d’associer les courbes de niveau à leur altitude sur le graphe puis relier les points obtenus. 3) En déduire une signification physique à l’écartement plus ou moins prononcé de ces lignes. 4) Evaluer la pente maximale rencontrée le long de l’axe AB sachant que ……. mm selon cet axe sur le schéma, correspond à 100 m sur le terrain. Activité 2 : Champ scalaire de température. Thermographies A) La thermographie ci-contre comporte une échelle de température 1) A quel type de rayonnement doit être sensible le capteur qui réalise une thermographie 2) Estimer la température ambiante approximative pendant cette photographie ? 3) L’araignée est-elle un animal à sang chaud ? 4) Qu’en est-il pour l’homme dont on voit la main ?

Alt 2 2

+
2 A B

Dis

B) La thermographie ci-contre est celle d'une personne pendant une séance de musculation. On y distingue en blanc les zones les plus chaudes et