développement : Extension, progrès, croissance.

technique : Du grec "tecknè", "art, métier". Procédés de travail ou de production qui supposent un savoir-faire. La technique désigne aussi les applications de la science proprement dite.

plus : d'avantage, un surcroît, un supplément.

liberté : Ce mot, en philosophie a trois sens : 1° Libre arbitre. Pouvoir mystérieux de choisir entre les motifs qui me sollicitent sans être déterminé par aucun d'eux. 2° Liberté de spontanéité. S'oppose non plus au déterminisme mais à la contrainte : état de celui qui agit sans être contraint par une force extérieure. 3° Liberté du sage. État de celui qui est délivré des passions et agit à la lumière de la raison.

L'accroissement des moyens et procédés résultant des applications de la connaissance scientifique fait-il également croître nos possibilités de choisir et d'agir de façon indépendante ? N'aboutit-il pas plutôt au développement des contraintes qui pèsent sur nous et à l'aliénation de la liberté humaine ?

Prenez bien en compte les pouvoirs liés à la technique, mais aussi les servitudes ou maux qu'elle entraîne. Réfléchissez sur la responsabilité lointaine de nos actes techniques, sur la perte possible de la liberté (dans un futur plus ou moins proche).

Il est courant d’entendre dire que les développements de la technique, en somme ses progrès nous ont permis d’être plus libres, c’est-à-dire moins esclaves du travail et des tâches peu nobles que l’on doit accomplir pour survivre. Or ce que la technique nous a donné comme temps libres, comme fatigue corporelle en moins, elle nous a contrepartie aliéné à elle, elle nous a rendu dépendant, comme incapable de vivre sans technique et peut être d’agir et de penser par nous-mêmes. Aussi faut-il se demander si la techniques est-elle forcément un facteur de libération ou bien plutôt un facteur d’aliénation