Le loup et le chien

La Fontaine a fait paraître en 1668 les six premiers livres des Fables qu'il a dédiés au jeune Dauphin et qu'il destinait à son instruction. En effet, la fable a une visée morale sous le couvert d'un récit plaisant et semble donc particulièrement appropriée pour la jeunesse. La fable V du livre I, Le Loup et Le Chien, sert montrer de façon implicite mais claire, le prix inestimable de la liberté à travers la rencontre d'un loup affamé et d'un chien bien nourri.
Notre explication étudiera comment L'intelligence du discours du chien a failli coûter au loup sa liberté. L'explication suivra le plan du texte et traitera dans une première partie l'opposition des deux protagonistes, puis la stratégie argumentative gagnante du chien et enfin, le retournement de situation.

Comment La Fontaine met ici en scène une apologie de la liberté ? I. Le cadre narratif

* dialogue entre un loup et un chien : selon le Larousse :
Un loup= mammifère carnivore vivant à l’état sauvage et qui ne différencie d’un grand chien que par son museau pointu, ses oreilles toujours droites, et sa queue touffue pendante.
Un chien= mammifère issu du loup dont l’homme a domestiqué et sélectionné par hybridation de nombreuses races.
Donc outre les diff anatomiques que nous laisserons de côté, on comprend que l’enjeux de ce texte sera ici la différence entre un animal domestiqué ou non, et donc a liberté qui en résulte.

* Plantation d’un décor : imparfait + présent de narration+ article indéfini de généralité « un loup » tant que « les chiens » = situation classique connue de tous à l’époque de La Fontaine. La situation se précise : article dém « ce loup », et « les chiens » se précise en « un dogue ». Il introduit ensuite quelques adj pour les caractériser et nous donner une idée + précise des protagonistes et le récit commence : un loup croise un chien garde, ils discutent, le chien tente de convaincre le loup d’embrasser sa condition, mais au dernier