Le monde musulman
Le monde musulman : les origines de l’islam, sa diffusion, sa civilisation
Fiche professeur | Titre de la leçon / niveau | Le monde musulman : les origines de l’islam, sa diffusion, sa civilisation | 5e | Axes du programme | L’essentiel est de présenter Mahomet, le Coran et la diffusion de l’Islam et de sa civilisation. On insistera davantage sur cette dernière et son rayonnement, abordés à partir de l’exemple d’une ville, que sur les constructions politiques qui résultent de l’expansion.Problématique :Comment est née et comment s’est diffusée la religion musulmane ? Quelles sont les caractéristiques de sa civilisation ? | N° de la leçon dans l’année | Repères principaux | Cartes | Documents | 2 | L’hégire (622) | Le monde musulman au VIII e siècle. | * Extraits du Coran * une mosquée. | Découpage des séquences : | 1 | I) La naissance de l’islam | | 2 | II) L’expansion de l’islam au Moyen-âge | | 3 | III) La civilisation musulmane | | | | | | | | |
Évaluation | A l’issue de cette séquence : | L’élève doit connaître : | * les grands traits de la religion musulmane (les cinq piliers) * la composition d’une mosquée * les zones d’expansion de l’islam * les lieux et bâtiments caractéristiques d’une ville musulmane | L’élève doit être capable de : | * situer sur une carte les régions où s’est diffusé l’islam au Moyen-âge * comprendre les apports de la civilisation musulmane dans la culture occidentale |
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FicheS d’activité
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Le monde musulman :
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les origines de l’islam, sa diffusion, sa civilisation
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Objectifs :
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- Situer sur une carte le monde musulman au VIIIe s.